葡萄糖（
）、醋酸（
）、乳酸（
）三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
（1）这三种物质都属于（填"无机化合物"或"有机化合物"）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，上述三种物质的共同特点有（写出一点即可）。
（3）醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
（4）现有两份质量均为
的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物，②葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量（填"相同"或"不相同"），你的判断依据是。
可用带柄V形玻璃管完成以下实验：
（1）如图1所示，往A处注入H 2O 2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是 ，写出A处反应的化学方程式 ；
（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释 ．
水者，万物之本。
（1）水的组成：电解水实验装置如图1所示，可用 检验与正极相连的玻璃管内产生的气体，写出电解水的化学方程式 ；
（2）水的用途：水是常用的溶剂。
①农业生产中，用质量分数7.1%的KNO 3溶液作为无土栽培的营养液，欲配制200g该营养液，需水 g；KNO 3在水中解离出的阳离子为 （填符号）；
②KCl和KNO 3溶解度曲线如图2所示，30℃时，两物质各取25g，分别用100g水充分溶解，再把两溶液降温到10℃，析出的物质是 ，其析出的质量为 g。
（3）水的保护：在日常生活中，软化硬水常用的方法是 ，防止水污染，人人有责，举一例生活中防止水污染的措施 。
如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：
（1）除了燃料燃烧释放大量CO 2外，常见释放CO 2的途径还有 ，空气中的CO 2含量增多导致的后果是 ；
（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO 2过多的问题，写出水吸收CO 2发生反应的化学方程式： ；CO 2可较长时间存在于深海，其原因是 ；
（3）科学家采取"组合转化"技术，将CO 2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO 2+6X C 2H 4+4H 2O，则X的化学式为 ；
（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式： ；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 ．
中国古代文献记载了丰富的化学知识．
（1）我国是最早生产钢铁的国家这一，"百炼成钢"是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中 （填符号）元素的含量；
（2）黑火药是我国的"四大发明"之一，爆炸时发生的主要反应如下，请完成配平（在方框内配上计量数，计量数"1"也要写）：□KNO 3+□S+□C □K 2S+□N 2↑+□CO 2↑．
（3）我国是最早采用湿法冶铜的国家，文献记载"胆铜法"：用铁与"胆水"（含CuSO 4）反应获得铜，写出反应的化学方程式： ；
（4）古诗"投泥泼水愈光明"：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体，写出反应的化学方程式 ．
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