如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：
（1）除了燃料燃烧释放大量CO 2外，常见释放CO 2的途径还有 ，空气中的CO 2含量增多导致的后果是 ；
（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO 2过多的问题，写出水吸收CO 2发生反应的化学方程式： ；CO 2可较长时间存在于深海，其原因是 ；
（3）科学家采取"组合转化"技术，将CO 2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO 2+6X C 2H 4+4H 2O，则X的化学式为 ；
（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式： ；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 ．
（1）在“活性炭、碳酸钙、聚乙烯、甲烷”中选择适当的物质填空：
①可用于防毒面具的是
②沼气的主要成分是
③可用作补钙剂的是
④可用作塑料大棚的是
（2）现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
①能使无色酚酞溶液变红的气体 ；
②食醋中含有的酸 __；
③可用于制作“叶脉书签”的碱 ；
④发酵粉成分之一的小苏打________；
氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等。某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg3N2），并用实验方法测定氮化镁的纯度。
I．制备氮化镁
【查阅资料】
①(NH4)2SO4+2NaNO2
2N2↑+Na2SO4+4H2O，该反应为放热反应。
②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气；稀硫酸能吸收氨气。
③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应。
【实验】
制备氮化镁的装置示意图如下：
（1）D装置的作用是 ，G装置的作用是 。
（2）E装置中发生反应的化学方程式为 。
（3）实验时先进行 （选填“A”或“E”）处加热，理由是 。
II．测定氮化镁的含量
氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成Mg(OH)2沉淀和NH3，反应的化学方程式为 ，氮化镁（Mg3N2）中氮元素的化合价是 。
【定性分析】
步骤一:取少量氮化镁样品于试管中，加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口闻到有刺激性气味的气体生成。
步骤二:弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡。该步骤中产生气泡的化学方程式为 。
【定量测定】
按下图实验装置进行实验：
（4）取氮化镁样品16g进行实验，I装置增重3.4g，求该样品中氮化镁的质量分数（请写出计算过程）。
（5）球形干燥管的作用是 。
硫酸亚铁铵晶体俗称摩尔盐，化学式为FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O，在制药、电镀方面有广泛的应用。某化学兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体，流程如下：
资料：①硫酸亚铁铵晶体易溶于水，不溶于酒精；硫酸亚铁铵晶体在100℃~110℃时分解。
②相关物质的溶解度（单位：g）如下表：
| 温度/℃ |
FeSO4 |
(NH4) 2SO4 |
FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O |
| 10 |
20.0 |
73 |
17.2 |
| 20 |
26.5 |
75.4 |
21. 6 |
| 30 |
32.9 |
78 |
28.1 |
请回答下列问题：
（1）实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH 7（选填“>”、“<”或“=”）。
（2）①中发生反应的化学方程式为 。
（3）操作①中过滤时，要趁热进行的原因是 ，过滤后得到的固体中一定含有的物质是 。
（4）操作③中使用无水酒精洗涤，可快速晾干。这样做的优点是 （填字母）。
A．避免用水洗涤所造成的晶体损耗
B．酒精易挥发，可低温晾干晶体
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 。若要获得较纯净氧气，应选择的收集装置是 （选填“C”、“D”或“E”）。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到 火焰。
（3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_____，用F装置收集氢气，导管口a应与______（选填“b”或“c”）相连。
（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置
请回答：
①图1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：夹住止水夹b,向导管a处通入气体，若观察到的现象是 ，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸。
②用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以 。
粤公网安备 44130202000953号