水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2.通过水的电解实验(如图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点.
(1);
(2);
(3).
右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答: ⑴自然界 C O 2 的来源途径有(任写一点); ⑵任何物质都有两面性, C O 2 对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有(任写一点); ⑶人类降低空气中 C O 2 含量的研究有两个方向:一是减少 C O 2 排放,二是增加 C O 2 消耗,请写出一条你能做到的消耗 C O 2 的方式或途径。
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’方一: ;方法二: .。
写出下列化学反应的符号表达式并写出反应类型:(1)硫在空气中燃烧: ( ) (2)红磷在空气中燃烧: ( ) (3)铁在氧气中燃烧: ( )(4)电解水: ( )
指出下列图示操作中的错误,并说明错误操作将引起的后果(1)_________________________________;(2)_________________________________;(3)_________________________________;(4)_________________________________。
实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(只需答三点即可):⑴ ______________________________________________________;⑵___________________________________________________________________;⑶____________________________________________________________。