食品安全关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂。 ⑴人体从食物中摄取的元素不足时,要通过食品添加剂予以补充,例如:加铁酱油,可以补充人体铁摄入不足,请再举一例:; ⑵国家禁止在面粉中添加过氧化钙。过氧化钙的化学式为 C a O 2 ,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为; ⑶过氧化钙不能做面粉增白剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式:;其中氢氧化钙用途广泛,请写出其中一项:。
(4分)于老师为学生做了一个化学魔术实验“水中生火”,将装有氧气的试管,管口向下扣向烧杯底部,忽然底部管口处燃烧起火,实验如图所示,请回答下列问题: (1)猜想水中藏有的物质是__________________ (2)用理化知识解释“水中生火”的原因_______________________________________ (3)此实验说明物质燃烧的条件是—_______________________________________
同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。 上述两种物质发生反应的化学方程式为,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。 [实验探究] ㈠确定废液中是否含有盐酸 ⑴选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如下图所示的五种物质,物质x是酸碱指示剂中的溶液。 ⑵实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到,确定废液中一定没有盐酸。 ㈡确定废液中是否含有Na2CO3 某同学选用测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3。 你还可以选择或,确定废液中一定含有Na2CO3。 ㈢处理废液,回收利用 欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个):
分解反应:; 复分解反应:。
通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题: (1)服用含Mg(OH)2的药物来治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为。 (2)鉴别铵态氮肥(含有铵根离子)、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是。 (3)三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的就能将它们一次性鉴别出来; (4)将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中,充分反应后过滤,得到固体A和滤液B。滤液B中一定含有的溶质是。
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。 (1)衣服上沾由的油污,可用洗涤剂洗去,是因为洗涤剂能_______________(填“溶解”或“乳化”)油污。 (2)打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。 (3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示: 20ºC时,要使该物质的溶液由饱和溶液变为不饱和的,通常可采用的方法有