下图表示生态系统碳的循环示意图,A~D表示生态系统的组成成分。请回答:⑴图中A代表_________,B代表__________,C代表__________ (2)此生态系统的能量流动是从[ ]___________固定太阳能开始的。([ ]中填字母)(3)图中D→A过程是通过___________作用实现的,图中A→D过程是通过_______作用实现的。(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以___________的形式进行的。
如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答: (1)细胞识别与图中的化学成分(填字母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具有。 (2)图中能发生碱基互补配对的细胞器是(填数字)。 (3)细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心。 (4)若图为人的浆细胞,则其分泌物是,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ]。 (5)若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是。 (6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是。
下图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程,A~E表示细胞结构。请据图回答: (1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能发生的过程是(填序号)。若为果蝇的体细胞,则细胞中合成mRNA 的场所在(填字母)中。 (2)直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是。在同一植物体的不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是。 (3)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是。
如图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。请回答相关问题: (1)M1在动物细胞内是,在植物细胞内是。 (2)图中①代表的基本化学元素主要是,②代表的化学元素是。 (3)生物体中的m3约有种,每种之间的区别在于。 (4)生物体中的m4有种,每种之间的区别在于和的不同。 (5)同一个体不同细胞中M3的种类不同的根本原因是。
科学家先将准备好的含有Ca2+、Mg2+、Si的一定量培养液两等份,再将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养。一段时间后,两种培养液中离子浓度的变化如下图所示。 请回答: (1)根据已有知识并结合图示,请指出培养一段时间后,培养水稻的培养液中Ca2+、Mg2+、Si三种离子的数量变化趋势是。 (2)比较培养水稻的培养液,Ca2+、Mg2+、S三种离子的变化程度并不相同,其主要原因是; 比较培养水稻和番茄的培养液,同一种离子的变化程度也明显不同,其主要原因是; 该实验较好地体现了离子跨膜运输具有特点。 (3)现适当提高番茄培养环境的湿度,可以使番茄培养液中Mg2+浓度在较短时间内达到图中效果,原因是。
如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题: (1)图甲所示结构为结构。 (2)图甲中2所示结构是。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目。(填“多”或“少”) (3)图乙中①控制②的合成,①是分子,鉴定②的试剂为。 (4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布在中。