下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是
| A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
| C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 |
| D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是主动运输 |
相关试题
右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是
（ ）
| A．②、③膜的组成成分和结构相似 |
| B．分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成 |
| C．此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是① |
| D．细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的 |
右图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是 （ ）
| A．图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 |
| B．图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用 |
| C．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 |
| D．由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量 |
科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是 （ ）
| A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 |
| B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 |
| C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
| D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代 |
右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是 （ ）
| A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来 |
| B．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 |
| C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行 |
| D．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥ |
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