作文同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,我也懂……其实有好多我都能读懂。请根据自己的亲身经历或体验,以“我读懂了 ______ ”为题目(补全题目),写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补完整;(2)写出真情实感,600字左右;(3)作文中不要出现真实的校名、人名。
同学们除了日常的功课学习外,还有各种各样的“天地”,请把你的另外一片“天地”展现出来。以“我的另一片天地”为题目,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体不限。②立意自定,文体自选不少于600字。③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工同学和本人的真实姓名。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。要求: (1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(除诗歌外) (3)不少于600字
请以“一路有你相伴”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。600字以上。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字,按要求作文。第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。
以“走进 ”为题,按下面要求写一篇游记。要求:先根据所游景点把题目补充完整;要交代清楚游踪,抓住景物特征,重点描写吸引你的景物,行文中要融入自己的情感;600字左右。