右图是某二倍体生物细胞分裂模式图，根据图判断下列说法正确的是 
⑴该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期
⑵该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体
⑶该细胞中1与2，3与4为同源染色体
⑷该细胞中有2个染色体组，1与2为一组，3与4为一组[
⑸该细胞中，如果1是Y染色体，那么，2也是Y染色体，
3与4为常染色体
| A．只有1种说法是正确 | B．只有2种说法是正确 |
| C．只有3种说法是正确 | D．只有4种说法是正确 |
人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：
（1）A中1结构名称是_ ____，2结构名称是 。
（2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
（3）在免疫学上，重症肌无力属于 病，患者所感染的病毒表面有一____ 与ACh受体相似，此时ACh受体就成了 而被攻击。
（4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：
①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________ ______。
实验组的处理：接种_________ ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。
②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率__ __ 。
小明在学习中了解到生长激素是一种蛋白质类的激素，有多种生理作用。小明打算验证生长激素具有促进生长的作用，他做了如下的实验：取20只同样大小的幼鼠等分为A、B两组，分别放入两个饲养笼中喂养，A组幼鼠的饲料中定期添加适量的生长激素，B组不添加，其他生长条件均保持一致。一段时间后称量各幼鼠体重，发现A组和B组增重相同，均为25%。请回答下列问题：
（1）小明设计的A、B两组实验中，B组为。
（2）根据实验结果，小明认为生长激素没有明显的促进生长的生理作用。这一结论合理吗？为什么？。
（3）你能帮助小明重新设计实验，以验证生长激素具有促进生长的作用吗？
实验步骤：①。
②,其他生长条件均保持一致.
③。
预期结果：。
在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自身呼吸作用所消耗，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。
| 玉米地 |
弃耕荒地 |
Meadota湖 |
Ceder Bog湖 |
|
| 总初级生产量/总入射日光量 |
1.6％ |
1.2% |
0.4% |
0.1% |
| 生产者呼吸消耗/总初级生产量 |
23.4% |
15.1% |
22.3% |
21.9% |
（1）四个生态系统中，光能利用率最高的是_________。总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是________。
（2）下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四种群形成的食物网简图。
（3）四个生态系统中抵抗力稳定性最低的是__________。
为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
(1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3 d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平
如图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是 。
②通过该实验，还可以给人启示，对于患的病人可以实施手术治疗。
(2)实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3 d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的________就会抑制________和________的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。
(3)实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在相同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的不足之处：
。
(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论。
。
内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答：
(1) 当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质，完成该调节过程的结构基础是______。
(2) 在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是
来自分泌的。
(3) 在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过________呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成____________和____________。
(4) 由上可见，___________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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