碳酸钠( N a 2 C O 3 )和碳酸氢钠( N a H C O 3 )是生活中常见的盐,有着广泛的用途。根据所学知识回答: (1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是(填化学式) (2)碳酸钠常用作食用碱,水溶液pH(填"﹥""﹦"或"﹤")7。 (3)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为。 (4)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式: 2 N a H C O 3 = ∆ N a 2 C O 3 + ↑ + H 2 O ,则()中的化学式为。
(5)干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是。
(每空1分,共5分)将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,如下图所示放在实验台上。 (1)用仪器A吸取浓氨水滴在试管口的脱脂棉上(10~15滴), A的名称为,该仪器的用途为 (2)实验中须在试管下放一张白纸,白纸的作用为 (3)实验中观察到的现象为 (4)该实验可以得出的结论有许多,请你试着写两条 a,b.
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中 (1)写出指定仪器的名称:①; (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号)、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式; (3)若要收集比较纯净的氧气,应选用(填序号) (4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号)写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式;用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比,其优点是(写一条)。 (5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用(填序号);收集氨气装置最好用(填序号) (6)下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:医院里给病人输氧,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途 ①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的原理相同。 ②自制净水器中常用来除去水中的异味和色素。 ③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问: (1)如图所示,还缺少的仪器的名称是,其作用是,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是。 (2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条) ④可用来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
(每空1分,共7分)下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。则: (1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为; (2)X=; (3)在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号); (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号); (5)A~D共有种元素,B该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。
(反应表达式每个2分,共8分)写出下列反应的文字表达式(或符号表达式),并回答下列问题. (1)铁丝在氧气中燃烧 (2)红磷在空气中燃烧 (3)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳 对于以上三个反应,其变化的本质和现象都有不少共同之处,如反应都需要点燃,请你再归纳出它们的两个共同点: (1);(2)