归纳总结是学习化学的重要方法，可以将零散的化学知识点系统化。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了右图所示的转化关系图。请回答下列问题：
（1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______ ；
（2）转化关系图中由C→CO2的 反应类型是____________反应；
（3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式 _____ 。
请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
| A．防止药品污染 | B．防止试管炸裂 |
| C．减小实验误差 | D．防止液体溅出 |
（1）加热时先均匀加热，后集中加热 ；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ；
（3）向试管内倾倒液体时，试剂瓶瓶口紧挨试管口 ；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。
根据如图提供的信息，回答相关问题。
（1）图A中铝原子的核电荷数为 ，2个铝离子用化学符号表示为
（2）E中X为 ，C在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子达到稳定结构。
（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式 。
用化学用语填空：
（1）银 ；
（2）4个二氧化硫分子 ；
（3）2个氯离子 ；
（4）高锰酸钾 ；
（5）+5价的氮元素 ；
（6）由Ca2+和H2PO4﹣构成的磷酸二氢钙 。
根据下列装置图，回答有关问题：
(1）写出装置图中仪器B的名称 。
(2)从节能环保方面考虑，应从图中选择 （填字母代号）做为发生装置来制取氧气,用该装置制取氧气，反应的文字表达式为 ；若用F装置收集氧气气体应从 （填“a”或“b”）端进入。
（3）常温下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应。实验室收集乙烯时，除选择F外，还可选择的装置是 。
（4）铁丝能在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 （填“氧化性”或“可燃性”）。
计算题（1分+2分+3分=6分）（相对原子质量 N:14 H:1 S:32 O:16）
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