综合性学习。（8分，每小题2分）生活处处有语文，你所在的班级开展《漫游语文世界》综合性学习活动，请你参与。
（1）中国文化源远流长，社交用语大有讲究。如，初次见面说“久仰”，请人帮忙说 ▲ ，中途先走说 ▲ 。
（2）对对联。冬去山清水秀， ▲ 。
（3）新词探微。写出网络词语的意思。给力 ▲ 。
（4）店名赏析。某农家乐取名为“稻香村”，请你就这个饭店名作个简要说明。 ▲ 。
下列句子中加点的词语使用不正确的一项 （ ） （ 2分 ）
| A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 |
| B．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 |
| C．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 |
| D．４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 |
下列词语的书写正确的一项 （ ） （ 2分）
| A．澄清徘徊花枝招展洗耳共听 |
| B．遗憾憔悴宽宏大量心清如水 |
| C．嘹亮菡萏形影不立无可挽回 |
| D．瘫痪生涯翻来复去一丝不苟 |
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） （ 2分）
| A．柳絮（xù）粼粼（líng）瘫痪（tān）树杈（chà） |
| B．堤岸（tí）匿笑 （nì ）憔悴（chuì）寒颤（zhàn） |
| C．温馨（xīn）祷告（shòu）分歧（qí）瞬间（shùn） |
| D．咱俩（liǎ）拆散（chāi）攥着（zuàn）凝视（níng） |
作文
幸福时刻在你身边，家庭亲情、师生情谊、社会关怀是一种幸福；拥有财富、获得荣耀是一种幸福；静静地听一首歌，专注地读一本书也是一种幸福。请你在生活的海洋中，感受你的幸福，表现对你幸福的理解和追求。
请以“幸福，在________中 ”为题写一篇作文。
要求：把作文题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）
（二）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。 （节选自邓牧《雪窦游志》）
注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。解释下列加粗的字
渔人甚异之 （ ） 阡陌交通 （ ）
余人各复延至其家（ ） 水益涩 （ ）下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
| A．异渔人甚异之无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 |
| B．便舍船屋舍俨然 |
| C．会当凌绝顶夜久语声绝 |
| D．神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属 |
把语段（一）中的句子翻译成现代汉语。
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2） 遂缘小溪，益出山左。语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？
根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
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