请同学们用学过的化学知识,回答下列问题: (1)水是生命之源和宝贵的自然资源,天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有(答出一条,下同);常用的净水方法有。 (2)日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀。为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是;肖华同学提出了下列保护和利用铁资源的建议,其中不正确的是。(填字母) A、防止铁制品锈蚀 B、回收利用废旧铁制品 C、任意开采铁矿石
小贝设计如图所示的实验来验证质量守恒定律。将图示中的两种溶液混合前后天平仍然平衡,小贝认为实验成功。你认为小贝的实验设计合理吗?为什么?
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。 (1)写出步骤①中反应的化学方程式___________________。 (2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是什么?____________________ (3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是什么?____________________
金属在生产和生活中有广泛的应。 (1)下列金属制品中,利用金属导电性的是填字母序号)。 A.黄金首饰 B.铝蒸锅 C.铜导线 (2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是; (3)工业上用一氧化碳和赤铁矿(Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为; (4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜(产品F)和铁红(氧化铁,产品G)两种产品.过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应): 过程①中发生反应的化学方程式为_______________。 A-G七种物质中含铁元素的有(填字母代号)
回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。 (1)写出制取原理的化学方程式:__________________________。 (2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。 (3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。 (4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:_______________________。
写出下列反应的化学方程式. (1)纯净的氢气在空气中燃烧:;
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气:;
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)在高温下炼铁:;
(4)碳酸氢铵受热分解:;
(5)锌和硫酸铜溶液反应:.