阅读下面这首诗，完成5—6题。
雪 梅
卢梅坡①
梅雪争春未肯降②，骚人③阁笔费评章④。
梅须逊雪三分白，雪却 梅一段香。
【注释】
①卢梅坡，宋诗人。②降（xiáng），服输。 ③骚人，文人，诗人。 ④阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。 ．最后两句采用对偶，请在后一句横线上填上恰当的字： 。
. 读完全诗，尤其是后两句，我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春，让我们明白某些道理。请写出你从中明白的道理。
阅读宋朝词人陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》一词，完成下列题目。(6分)
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。这首词通过景物描写，点明季节，渲染词人愁绪的句子是：________，________。
赏析“林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”的妙处。
这首词表达了作者怎样的思想感情?
阅读王维的《春中田园作》一诗，完成下面各题。
屋上春鸠①鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬②，荷锄觇③泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御④，惆怅远行客。
【注】 ①鸠（jiū）：斑鸠。②远扬：又长又高的桑枝。③觇（chān）：探测、察看。④临觞（shāng)忽不御：面对着杯中酒，忽然又停住了。 诗中描写了哪些具有春天气息的景物？
作者笔下的春天有什么特点？
这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
阅读王安石的《书湖阴先生壁》，完成下面各题。（6 分）
书湖阴先生壁
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
①湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。②排闼(tà)：开门。 闼：小门。请你结合诗歌1、2两句说说湖阴先生是个什么样的人。
请你从修辞手法的角度赏析诗歌的3、4两句。
这首诗歌表达了作者什么思想感情？
诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，后面小题。（每小题各2分）
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？词人笔下的初春有什么特点？
诗歌抒发了作者怎样的感情？
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