送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义? 全诗表达了作者怎样的情感?(2分)
阅读下面古词,完成小题。 江 南 春 山 行 杜牧 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 对两首诗歌的内容理解不当的一项是( ) (3分)
对两首诗赏析不当的一项是( )
阅读下面一首诗,回答问题。(5分) 春日 秦观 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 (1) 这首诗第一句中“万丝”指什么?它有什么特点? (2) 试赏析诗歌后两句的妙处。
宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。古人写诗注重炼字,请对诗中“断”“复”二字作简要赏析。简要分析本诗最后二句表达了诗人怎样的心情。
秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落① 带斜阳,豆荚姜芽社肉②香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①篱落:篱笆。 ②社肉:祭祀时所供之肉,后分给各户。 “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 本词上阕写景抒情,首先从空间上写出在 上眺望所见之景,突出视野的广阔;接着运用比喻,把连绵不断的往事比作 ,来抒发自己对“千古兴亡”的感慨,营造了 、 的意境。 本词下阕议论抒情,描写了一个怎样的孙权形象?表达了词人怎样的情感?