作文 人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进了初中校门了,你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变“为题写一篇作文,篇幅不少于500字。
阅读下面文字,按要求作文。
同一段路,这一回我觉得很短,另一回又觉得很长;同一件事,有时我觉得有趣,有时则感到乏味;某个时候我什么都能做,换另一个时候又什么都不想……
上述材料引发了你哪些感受与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。
要求:(1)立意自定,题目自拟。 (2)文体自选,诗歌除外。(3)不少于600字(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
下面是新华网《议起来》栏目的一次活动,请参与讨论,在留言区发表你的看法。
[议题]南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”。她写道:自己长大后想当木匠,“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”。
[议起来]有人说三百六十行行行出状元,做木匠也光荣;但也有人认为应该从小树立远大理想。对此,你怎么看?
[留言区]
要求:(1)观点明确。(2)语言文明,表达得体。(3)100字左右。
阅读下面文字,按要求写一篇文章。
苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话:
“他们说。”
“他们说什么?”
“让他们说去吧。
以上材料引发了你哪些联想与考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点…
要求(1)自选角度立意,题目自拟。(2)文体自选,诗歌不少于16行。(3)不少于600字,4不出现直实的校名、人名等
阅读下面的文字,按要求完成写作。
说起游家乡,每个人都会有一张自己的私家地图,有的是美食图,有的是老街图,有的是民俗图……当然也有青山绿水图,欢乐农家图,图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求与建议:
(1)以下面的文字为文章的开头,写一篇游记(600字左右),吸引更多的朋友来衢州旅游。
亲爱的朋友,欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”,现在跟着我出发吧!
(2)为文章配1﹣2幅插图。(无需绘图,只需在文中合适的地方,用括号注明图片内容)
(3)不要出现含有个人信息的人名、校名等。
(4)适当引用古诗文、典故、传说等,会让你的游记更吸引人。
按要求写作。
学校文学社要出一期“话说家乡”专刊,设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目(见下表)。请你写一篇文章投稿。
栏目
内容举例
家乡风味
宁波汤圆、红青咸蟹……
家乡风光
四明山、东钱湖……
家乡风俗
闹元宵、过端午……
家乡风尚
全民健身、垃圾分类……
要求:
(1)任选一个角度,可记叙,可议论,可说明……
(2)自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;
(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。