作文。岁月匆匆,升上初中已经一年多了,在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;多了一分责任、理想、自信、憧憬……我们的行囊装得满满的,我们的道路正向未来延伸。请以“上初二,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
写作(共52分,含书写分4分) 按要求作文。 在我们成长的道路上,难免有磕磕碰碰,难免有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘,然而,我们一路走来,可能会有一双眼睛在默默地注视着我们,有一双手在悄悄地牵引着我们……于是我们便有了一份感动,一份感恩…… 请以“谢谢你,我的”为题写一篇文章。 要求:(1)在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。 (2)除诗歌外,文体不限,文章不少于600字。 (3)文中不要出现真实的姓名、校名、地名。
写作表达(共50分) 请从下面两题中任选一题作文。 (1)山野的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;浑浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的土路,留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行! 请以“深深的脚印”“为话题,写一篇作文。不少于600字,除诗歌外,文体不限。 (2)题目:竟然如此 要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
写作表达(共50分) 请从下面两题中任选一题作文。 (1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生…… 成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。 请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; (2)请以“________原来就是__________”为题目,写一篇文章。 要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上; ②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
作文 个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助……人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整,写在答题卡上.然后写一篇不少于550字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。 题目:我在中成长
作文 印第安人有一首歌谣: 只有当最后一棵树被刨 最后一条河中毒 最后一条鱼被捕---- 你们才发觉 钱财不能吃 当我们呼吸着城市的废气,承受着各种疾病的威胁,我确确实实地感受到了绿色大自然的可贵,绿色在向我们呼唤,我们应该做些什么呢? 请以“人类生存危机”为题目写一篇文章,不得少于600字。