作文(50分,含书写5分)从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。题目一:家是什么?家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是心灵的避难所,家是生命流注的清泉;自己的家、集体之家、社会大家、民族大家、地球之家……家是永远说不完、道不尽的话题,它承载了人生多少喜怒哀乐……请以“家”为话题写一篇文章。先自拟题目,然后作文。题目二:以“收获”为题写一篇文章。题目:
写作40分) 课堂,是我们生活中重要的“阵地”。好学的你在这里汲取知识;聪明的他在这里展现智慧;不同个性的老师在这里和大家一起演绎着各种精彩……课堂上的那些事儿让人紧张,让人快乐,让人懊恼,让人深思……请你以“课堂上的那些事儿”为题,写一篇文章。 要求:1、联系自己的生活体验写作。 2、除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文 幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原就是父母给你的奶茶,老师给你的赞许的目光……;幸福原就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次关心……;幸福原是你的一次成功的体验,一个战胜自我的历程……;幸福就是你亲近自然的经历,获得愉悦的心路…… 请以“这就是幸福”为题目写—篇文章。要求:(1)诗歌除外,文体不限。(2)文中不要出现含个人信息校名、人名等。(3)不少于500字。
阅读下面材料,根据要求作文。 常说“理解万岁”。生活中常需要理解,家庭成员之间需要理解,师生之间需要理解, 同学之间需要理解。学会理解,让理解相随,于是,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好…… 请以“学会理解”为题目,叙述你的经历或发表看法,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
任选下面一题作文。 (1)题目:心里美 生活中,做成了一件事,明白了一个理,得到了节日的祝福,在众人面前展现了光彩的一面……这些,都给我们带来了精神的愉悦和幸福的感受,让我们心里美滋滋的。 要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超过所给字格; ④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小张等代替。 (2)仔细想想,生活中有些人、有些事,我们好好珍惜了吗?请以“珍惜”为话题写一篇文章。或者叙写你生活中值得珍惜的人或事;或者说说世间因珍惜而有所收获的种种典范;或者…… 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超过所给字格。⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小张等代替。
在你的人生道路上,记忆中的那一抹微笑,像灿烂的阳光,令你难忘,它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量……请以《那微笑,给了我________》为题,写一篇不少于550字的文章。 要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外。