作文
阅读下面文字,根据要求作文。
在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助他人。人们风雨同舟,战胜困难,活出精彩的人生。请根据材料,以"请让我走近你"为题目写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外; (2)表达真情实感,不得套写、抄袭;
(3)文中不得出现真实的地名、人名; (4)不少于600字。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:守,有“遵守,守候”之意。守信,会使你获得真挚的友情;守礼,会令你赢得尊重与赞誉;守纪,会让你养成良好的行为习惯;坚守,会促使你梦想成真,收获成功……请以“守”为题,写一篇文章。题目二:在旅行中,你游览过令人陶醉的风景,踏访过引人遐思的历史古迹,结交过志趣相投的伙伴,经历过难以忘怀的事情……请以“________印象”为题,写出你的所见所闻所感。要求:(1)将所选(或“补充完整”)的题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
写作 下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:走,到 中去 题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章可叙述经历,可抒发情感,可发表议论(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行抄写、改写、扩写、续写) 【材料】 女主人端出一盘水果招待客人。 客人对女主人说:“好客的主人,这种水果我确实吃不惯。坦白地说,要我讲什么果实好的话,我最喜欢吃的是核桃。核桃的味道真是好极了,就算最好吃的苹果,也不如它好吃。” 女主人的宠物小猫,当时正坐在女主人的怀里。它支着耳朵,将客人的话听得一清二楚。 “什么?核桃味道竟如此美妙?让我马上亲口尝尝。”它立即从女主人的怀里跳下来,跑进花园。 花园里长着许多核桃树,小猫飞快地爬到一棵树上,找到一枚青皮核桃,张嘴就咬。但是,刚咬了一口,它就又呕又吐。原来这青皮核桃又苦又涩。 它一边用爪子使劲抹着嘴巴,一边说:“那人称赞你,就让他来吃吧。呸,这家伙不知长着条什么舌头,竟然喜欢吃如此酸涩的东西!” 这愚蠢的畜生哪里知道,人家称赞的是核桃的核,而不是皮。 写作要求:①若选题一,请按要求写作。若选题二,补全题目,然后写作。 ②自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外)。 ③文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。 ④书写工整规范,不少于600字。
写作(任选其一)有人让一位文学家用一句话来概括世界,他深有感触地说:“这世界,真的好美。”也许生活中你也有同样的感想,请以“这世界,真的好美”为题目作文。班级是个大家庭,班级里面有很多感人的小事,一想起来就有人热泪盈眶;班级里面还有许多平常琐事,一提起来就让你滔滔不绝;班级里面还有很多令人玩味的趣事,一忆起来就会忍俊不禁……请结合你自己的经历,以“班集体”为话题作文。要求:1、有真情实感,叙议结合。2、不能直接以“班集体”为题目。3、不少于600字。
作文 请在下面的写作实践中任选一题写作。 (1)语文学习要注重课外积累,广泛阅读课外健康书籍如文学名著等,有利于拓展视野、丰富知识、培育情感、形成智慧、提高写作能力和语文素养。你一定读过不少的课外书吧,或有趣的,或深刻的,或令人捧腹大笑的,或叫人多愁善感的,或使人悲伤愤怒的……请你写一篇600字以上的文章向同学们推荐或一部课外书,让大家分享你读书的成果。 自拟题目,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。 (2)在寒冷的冬季,是谁给了你温暖,提升了你向善、向真、向美的力量和信心,赐予你春天般的阳光雨露,让你茁壮成长。请你以“ 温暖了我的心”为题,综合运用多种表达方式写一篇600字以上回忆人物的文章,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。
作文随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力……请以“原来,______并不遥远”为题,写一篇600字以上的文章。要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。