用课文原句填空。(1) ,失道者寡助。(《孟子》)(2)江山如此多娇, 。 (毛泽东《沁园春·雪》)(3) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(4)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ , ”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。(6)李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达对理想境界的追求的诗句是: , 。
名句积累:古诗文默写填空。
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(3) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)无限山河泪, 。(夏完淳《别云间》)
(5)文天祥用鲜血和生命奏响的壮歌" , "是中华民族宝贵的精神财富。至今仍可作为我们的座右铭。(文天祥《过零丁洋》)
(6)根据关键词写诗句。
关键词:泥、奉献、花;诗句: , 。(龚自珍《己亥杂诗》)
关键词:愿、思念、月;诗句: 。(苏轼《水调歌头》)
古诗文默写。
(1)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
(2)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
(3)大道之行也,天下为公,选贤与能, 。(《大道之行也》)
(4)……故自号曰醉翁也。 ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)古往今来,诗人们用生花妙笔向我们描绘了中华大地上一幅幅美丽的画卷,如杜甫在《望岳》中用" , "表现泰山神奇秀丽、巍峨高大;又如岑参在《白雪歌送武判官归京》中用" , "表现西北边塞八月飞雪的奇异景象。
古诗词整理。请在如表格空缺处填上合适的内容。
类别
默写名句
赏析名句
四季美景
(1) , 。(赵师秀《约客》)
写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。
树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(2)
(3) , 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
运用了新奇贴切的比喻,以春花喻冬雪,既描写了边塞特有的奇异秀丽风光,又抒写了诗人的惊喜之情。
家国情怀
(4) , 。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
借写风雨梦境,抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
浊酒杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5)
诗文默写。
(1)夜幕降临,十里长安街在华灯的照耀下更加富有神韵,让人不禁想起郭沫若《天上的行市》中的诗句"远远的街灯明了, "。
(2)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)注重家庭教育,是中华民族的优良传统。诸葛亮在《诫子书》中劝诫儿子以"君子之行"这种高标准的道德规范要求自己,做到"静以修身, "。
(4)长江,历代文人吟咏不尽:江上轻舟渡客。有李白的"A.山随平野尽, "(《渡荆门送别》);江岸凭吊古迹,有杜牧的"B.折戟沉沙铁未销, "(《赤壁》);扬州相逢感叹,有刘禹锡的"C. ,病树前头万木春"(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);临江抚今追昔,有辛弃疾的"D. ?悠悠。不尽长江滚滚流"(《南乡子•登京口北固亭有怀》)。山河也许听不见诗人的心声,但千年前的长江,却因为他们的词章而永驻于民族的记忆之中。
根据提示,补写下列句子中的空缺部分。
(1)研学旅行中,同学们乘坐游轮顺江而下,面对开阔的江面,他们不禁吟唱出“ , ”。(王湾《次北固山下》)
(2)在“心里健康教育”推进会上,学校领导引用杜甫的“ , ”,鼓励学生坚定信念,勇攀顶峰。(杜甫《望岳》)
(3)中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗,在展现大国风范的同时,也让他们感受到了“ , ”的温暖。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)我们要传承红色基因,争做时代新人,热爱祖国,心怀天下,树立“ , ”的远大理想。(范仲淹《岳阳楼记》)