根据拼音在括号内写出汉字,或根据加点字在括号内写出拼音。 同学们,当我们在老师的引领下,徜徉在hào miǎo( )的文学殿堂时,那一篇篇脍炙人口的文学作品在你心湖荡起的涟漪( )可曾平息?那一件件童年往事激起的你对未来生活的憧憬( ) 可曾淡化?你可曾产生我是中学生了,我要lǚ ( )行一个中学生应尽义务的冲动?
依据课文填空。
① ,思而不学则殆。(《孔孟论学习》)
②若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
③以中有足乐者, 。(宋濂《送东阳马升序》)
④工欲善其事, 。(传统文化•《论语》)
将唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》补写完整。
城阙辅三秦,风烟望五津。 , 。
, 。无为在歧路,儿女共沾巾。
填空。
(1)《钱塘湖春行》以“ , ”将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。
(2)《木兰诗》中的诗句“ , ”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。
(3)温庭筠《望江南》中“ , ”以江上所见表现主人公希望落空、悲从中来的强烈情感。
(4)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? , ; ; 。 , 。 ? :“ , ”噫!微斯人,吾谁与归?
默写
(1) , 。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
(2)燕子来时新社, 。(晏殊《破阵子》)
(3)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“ , 。”(用原文回答)
(4)中国诗以其特有的意象,构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象(名词),分别写出一句古诗词。
清川永路何极,落日孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。
白云千里万里,明月前溪后溪。惆怅长沙谪去,江潭芳草萋萋。
(刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》)
中华民族的灿烂文化中,富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长,五色斑斓。
(1)请根据诗意填写上相应的传统节日,使诗句完整。
A.燕子来时新社,梨花落后 。
B.年年 风兼雨,似为屈原陈昔冤。
C.爱 三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。
D.忆对 丹桂丛。花在杯中。月在杯中。
(2)请写出一句描写重阳节的诗句,并指出诗句中涉及的节日风俗。