探究性学习。在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来。班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来。班主任说:“好了,请坐下。我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声。同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果。请你探究一下,为什么会有这样的结果。答:
默写填空
(1)关关雎鸠, (《诗经•关雎》)
(2)水何澹澹, (曹操《观沧海》)
(3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)醉里挑灯看剑, 。《辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》诗中,用“ , ”的诗句,展现了推己及人的“大爱”情怀。
(8)中秋节,在异乡求学的李明,用苏轼《水调歌头》中“ , ”的诗句,编辑短信,发给父母,表达美好祝福。
综合性学习
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,请你完成下列任务。
(1)晚会拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面选项中,选出最合适的下联。
上联:笛音飘声声传情 下联:选 项
A.丝竹韵悠悠绵长 B.鼓点响阵阵送暖
C.琴音起首首入梦 D.琵琶响嘈嘈切切
(2)晚会共有三项活动,请你策划另外两项活动,并填入下表。要求:句式与“活动三”基本一致。
活动名称
活动内容
活动一
活动二
活动三
歌声大秀场
自由献歌,展示风采
(3)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹末尽:作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?
名著阅读
(1)下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节?
李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢罢,我饶了你这斯性命!”放将起来。
(2)《水浒传》中,“李逵打死殷天赐”这一情节表现了李逵怎样的性格?
在下列备选词语中任选一个,参考示例写一如话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。
示例
童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语:善良 时光
把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.③④②①B.②①③④C.③②①④D.②④③①