根据你班开展“自己给自己‘出’一本书”综合性学习活动,完成4~5题。根据从你初中三年的习作中所选的作文,你给作文选集所拟的书名是《 》(不超过5个字,3分)在班里出书展示会上,根据你的书和你对同学们的要求,你展示发言时对同学们说的话是 (含标点不超过40个字,3分)
为了配合写景散文单元的学习,班级板报组出了一期板报,其中有一段导语没有写完,请你根据已经写好的部分将这段话补充完整。 四季的语言丰富多彩:从春风中,我们读出了希望;从夏花中,我们读出了绚烂; , ; , 。
仿照例句,在横线上仿写一组结构相同的句子。 江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;___________________________,________________________________。
柳叶湖中学计划邀请2013年度“感动中国”人物沈昌健到学校参加“与最美常德人面对面”活动。下面是某同学代表学校拟的邀请函,其中有4个问题,或格式有误,或语意不明,或表达不妥,请分别指出来。
(1)(2) (3)(4)
人是一本书。人的外表,就是封面;人的心灵,就是内文。请参照示例写一段话,说说自己或他人是一本怎么样的书,并加以阐释。 示例:我是一本字典。外表虽然平凡,但内涵丰富,知识广泛。与我在一起,能扩大视野,增长知识。
从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动。(80字之内) 纳罕懊恼无忧无虑心旷神怡心惊肉跳小心翼翼