下图甲中4号为X病患者，对1、2、3、4进行关于x病的基因检测，将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如下图乙。下列有关分析正确的是
| A．长度为9．7单位的DNA片段含有X病基因 |
| B．系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2／3 |
| C．乙图中的个体d是系谱图中的4号 |
| D．3与一X病基因携带者结婚，生一个X病孩子的概率为1／6 |
相关试题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的
| A．实验一和实验二互为对照 |
| B．浓度大于0.00lmg/L，都能促进胚芽鞘伸长 |
| C．浓度大于l0mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 |
| D．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间 |
水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 
| A．甲 | B．乙 |
| C．丙 | D．丁 |
下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是
| A．大肠杆菌在拟核区转录信使ＲＮＡ |
| B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 |
| C．蓝藻进行光合作用的场所不是叶绿体 |
| D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 |
大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成 β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是 
| A．0～50min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因 |
| B．50～100min，细胞内无分解葡萄糖的酶 |
| C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
| D．培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万
千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是：（单位：百万千焦）
| 种群 |
同化量 |
净同化量 |
呼吸消耗 |
传递给 分解者 |
传递给下 一营养级 |
未被利用 的能量 |
| A |
|
|
65.5 |
3.0 |
15.0 |
41.5 |
| B |
14.0 |
5 |
|
0.5 |
2 |
2.5 |
| C |
2 |
0.6 |
1.4 |
微量（不计） |
无 |
|
A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
B．种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果
C．能量从B到C的传递效率为12%
D．种群A的净同化量为59.5 百万千焦
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