下图是某家族系谱图，甲种遗传病（基因为A、a）乙种遗传病（基因为D、d）,回答下列有关遗传的问题。
(1)甲病属于 遗传病。
(2)从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，
乙病属于 遗传病。
(3)Ⅱ-2基因型为 ,Ⅱ-3基因型为 。
Ⅱ-2在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是 。
(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是 。
(5)该家系所在地区的人群中，每50个正常人中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：
⑴若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是 ；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是 ；若X是抗体，则e过程发生在 细胞中。
⑵若F以大出汗的形式排出，一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ，醛固酮的分泌量将 。
⑶当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进 进行。（用图中字母回答）
⑷d表示的生理过程是 。
⑸从生态系统的角度看，能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 （成分），能发生c过程的可能是生态系统中的 （成分）。
⑹f之前的（C6H10O5）n和g之后的（C6H10O5）n所指的物质和分布有何不同？f之前的（C6H10O5）n是 ，分布在 ；g之后的（C6H10O5）n是 ，分布在 。
(1)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图所示中哪一部分的液体增多?［ ］ ，其结果将会引起组织 。
(2)在正常情况下，抗体主要分布在［ ］，而发生过敏反应时，［ ］通透性会增强。
(3)若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中［ ］ ，引起这种变化的根本原因是 ；此病主要是影响人体有氧呼吸第 阶段。
(4)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中［ ］液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性 。
(5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中 可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的 浓度升高，导致糖尿病的发生。
为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？再写出你的设计思路。
（1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：
（2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：
（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），实验组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，对照组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。答 ：
（4）下面由你进行实验设计，写出你的设计思路。答：
为探究二氧化硫对植物叶片的影响，请根据所给材料和用具(品)设计出实验的方法和步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。
材料用品：长势相同的2株盆栽黄瓜幼苗，小烧杯1个，大小相同的玻璃罩2个，玻璃板2块(比玻璃罩略大)、稀硫酸、凡士林、水。
已完成的实验步骤：称取一定量的亚硫酸钠(亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫)，并对幼苗、玻璃罩和玻璃板进行标号。在小烧杯中加入稀硫酸2 mL，在1号和2号玻璃板边缘涂上凡士林。
待完成的实验步骤：
① ；
② ；
③ 。
可能的实验结果和相应的实验结论：
① ；
② ；
③ 。
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