下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之
间的关系。 
据图回答有关问题：
（1）当体内缺 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细
胞的运输方式是 。
（2）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
（每空1分，共7分）
右图是某一物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图。
请分析回答：
⑴图中的增长曲线是形，表示K值的一点是。
⑵图中表示种群增长速率最快的是第年。
⑶种群迁入第2年，增长速率明显加快的原因主要是。
⑷第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要是。
⑸如果该曲线是蝗虫种群在某一地区几年内的增长趋势，那么在点开始防治可以获得最好的效果。如果这是一个养鱼塘鲤鱼的增长曲线（不考虑横坐标的时间单位），当鲤鱼的种群数量达到点时进行捕捞，可以获得最大持续生产量。
（每空1分，共6分）下图为某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是______________，作为次级消费者的生物是______________。
（2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______________。
（3）生物甲与己的关系是______________。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加l0kg生物量，需消耗生产者____________ kg。
（5）若对庚（活动能力强、活动范围大的动物）进行种群密度调查，常采用法。
（每空1分，共7分）右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：
（1）该免疫为免疫过程。
（2）b是细胞，能吞噬入侵的病原体，将抗原分子降解为多肽，然后与b细胞的结合，形成复合体，移动到细胞膜表面并呈现出来。
（3）c是细胞，当它遇到与它的受体相适应的、呈递在细胞表面的抗原——MHC复合体时，便开始分裂、分化为效应细胞群和。
（4）d是细胞，它能识别被感染的细胞并消灭之。
（每空1分，共7分）通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题：
⑴在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是
| A．小鼠 |
| B．棉花试管苗 |
| C．萌发的纯合高秆水稻种子 |
| D．植物愈伤组织 |
E．牛精液
⑵请简述做出上述判断的理由。
⑶右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是_____ _______（用图中字母表示）。
⑷在右图I—VI中，处理方法相同的是。I—III—V过程与I—II过程相比，优点在于。
⑸科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是。要达到上述目的，你认为采取哪种育种方法更为合理。
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