(一)少年游 柳永 长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。 夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂①。归云一去无踪迹,何处是前期②? 狎兴生疏③,酒徒萧索④,不似少年时。【注】①四天垂:天幕低笼着四面八方。②前期:前约。③狎兴生疏:野游之兴已不浓厚。④萧索:分散。①这首词写什么季节的景色?②词中描写了哪些场面?你认为全词弥漫着一种怎样的气氛?
阅读下面这首诗,完成小题。 一鹭图刘羽 芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。一生清意无人识,独向斜阳叹白头。这是一首题画咏物诗,诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象?你最喜欢诗中的哪一句?请说明理由。
阅读下面的古诗。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 本诗表现手法上最突出的特点是什么?诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的诗,回答问题。 过松源晨炊漆公店① 杨万里 莫言下岭便无难,赚得②行人空喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。 ①松源、漆公店:地名,在今皖南山区。②赚得:骗得本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。诗人通过写山区行路的感受,说明一个深刻道理,请简要说出给你的启发。
古诗赏析 伤桃源薛道士 刘禹锡 坛边松在鹤巢空,白鹿闲行旧径中。 手植红桃千树发,满山无主任春风。诗的前两句中,哪两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围?诗的后两句抒发了作者怎样的情感,在写法上有什么特点?
阅读下面小诗,说说你的理解(提示:指出修辞 ,解说句子含义) 母亲呵, 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 修辞简析:_______________________________________________________ 诗意理解:_______________________________________________________