用右图所示装置可以研究“活性炭吸附能力与温度变
化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中充分搅拌，观察到
两侧玻璃管中液面上升的高度不同。回答下列问题：
(1)由于试管内气体的压强 ▲ （选填“增大”或“减
小”），使得玻璃管内液面上升。
(2)NH4NO3固体溶于水 ▲ 选填“放出”或“吸收”）热量。
(3)活性炭吸附气体的能力随温度 ▲ （选填“升高”或“降低”）而增强。
实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验。
（1）如果要制取并收集氧气，A应该与 相连。
（2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是 （填序号）。
①需要的温度相同 ②都有气体产生
③试管中固体颜色变化相同 ④试管中固体质量均减轻
（3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案。
方案一：A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为 。
方案二：A、C相连，C中可以是紫色的 溶液，还可以是无色的 溶液。
某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示。
老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。
（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是 和 。
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| ①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液。 |
溶液颜色无变化。 |
该液体不是 。 |
| ②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒。 |
。 |
该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。 |
（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是 。
氯化钠、硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
（1）t1℃时，溶解度较大的物质是 。
（2）t2℃时，将氯化钠的饱和溶液和硝酸钾的饱和溶液混合后得到的溶液中 （填序号，下同）。
A．NaCl饱和，KNO3饱和 B．NaCl不饱和，KNO3饱和
C．NaCl饱和，KNO3不饱和 D．NaCl不饱和、KNO3不饱和
（3）t3℃时，各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液，下列有关两饱和溶液的说法正确的是 。
A．溶液质量相等 B．溶质质量相等
C．溶剂质量相等 D．质量分数相等
我国在商朝已制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前。
（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于 材料（填“金属”或“非金属”或“合成”）。
（2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有 性。
（3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为 。
（4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切关系，用两个实验即能验证铜铁铝的金属活动性顺序：①在硫酸铝溶液中插入铁丝。② （用化学方程式表示）。
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