下图表示一个某病家族的遗传系谱，据图回答（有关基因用A、a表示）：
(1）此病是 染色体（填“常”或“性”）遗传，属 性（填“显”或“隐”）遗传。
(2）Ⅱ4和Ⅲ8的基因型为
和 。
(3）Ⅳ10为杂合子的概率为 。
(4）Ⅳ9与一个表现型正常的男性婚配，他们的第一个孩子患该病，出生第二个孩子患该病的概率为 。
(5）Ⅳ11与一个正常女性(其父亲患该病)结婚，生出正常男孩的概率是 。
(14分)科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物。调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。
(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压_______。(填“增大”或“减小”)
(2)现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCA TGACATTA；R：ATAAGCA AGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是_______。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过_____________________实现的。
(3)已知抗旱性(R)和多颗粒(D基因控制)属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，得到F1，F1自交：
①F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是_______。
②若拔掉F2中所有的早敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株的比值是 。
③某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株做亲本进行杂交，发现后代(F1)出现4种类型，性状的统计结果显示：抗旱：旱敏=1：1，多颗粒：少颗粒=3：1。若只让F1中抗旱多颗粒植株相互授粉，F2的性状分离比是_______。
(4)请设计一个快速育种方案，利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd)，用文字简要说明。
(16分)Y形迷宫(图1)内有红灯和电刺激装置，当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区。请回答下列问题：
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过_______完成，其基本活动方式是反射。反射弧中，神经冲动在神经纤维上______________ (单向／双向)传导。
(2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因可能是_____________________。
(3)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时，膜电位处于外正内负的______________状态，受到适宜刺激后可产生_______。受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图2中曲线所示，曲线上升的原因是_______。
(4)该实验中某溶液_______ (可以／不可以)用适当浓度的KCl溶液代替。
(5)请在图2中画出动作电位的曲线。
| |
线虫 |
蜱螨目 |
弹尾目 |
其他昆虫或小动物 |
个体总数 |
类群数 |
| 薇甘菊 |
1890 |
226 |
123 |
48 |
2287 |
15 |
| 群落交错区 |
1198 |
132 |
99 |
114 |
1543 |
15 |
| 本土植物区 |
1084 |
120 |
143 |
49 |
1376 |
14 |
| 数量总计 |
4172 |
478 |
365 |
211 |
5209 |
19 |
(1)从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_______。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的_______变化影响不大，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。对土壤中线虫等小动物类群丰富度的研究，常采用______________的方法，进行采集、调查。
(2)一般来说，土壤中的小动物的作用是_______。
(3)薇甘菊与本土植物之间的关系是_______，入侵5年后，本土植物成片死亡的主要原因是_______。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称为_______
(16分)光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过程如下：
1实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
2实验步骤
(1)步骤一：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株均分为甲、乙、丙、丁四组。
(2)步骤二：给予甲、丙两组喷洒_______，给予乙、丁两组喷洒_______蒸馏水。
(3)步骤三：将四组番茄放置于_______的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，
并测量计算_____________________；待成熟后计算座果数量以及单果重量。
3实验结果：如下表所示。
植株生长状况、产量记录表
| 名称 |
平均株高(厘米) |
座果数(个) |
叶色 |
平均单果重(克) |
| 甲组 |
220.2 |
28.2 |
深绿 |
172.5 |
| 乙组 |
206.6 |
26.4 |
绿 |
156 |
| 丙组 |
222.8 |
27.6 |
深绿 |
170 |
| 丁组 |
218.8 |
25.8 |
绿 |
152.5 |
根据所学知识回答问题：
(1)该实验遵循的实验原则有____________________________等(至少两个原则)。
(2)据表分析，推断光合促进剂增加蕃茄产量的原因是：能促进_______，提高了光能利用率，促进了植株生长。进而提高座果数和平均单果重。
(3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，蕃茄产量_______ (会／不会／不一定)降低，因为_____________________
：有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下两种统计结果：甲同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；乙同学在该浓度下涂布了3个平板，统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果。请评价这两位同学的实验结果的合理性。
（1）甲同学________，原因是____________________________________________。
（2）乙同学________，原因是___________________________________________。
（3）正确做法是_____________________________________________________________________。
（4）稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于________培养基；
（5）倒平板前保证培养基无菌的常用方法是_________________________________。
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