选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位质（见图1）取下①、②、③三个圆片，放在酒精
溶液中加热脱色，再
放入清水中漂洗，取出后加碘液。请依据上述信息及下图，回答下列问题：
⑴将银边天竺葵放在黑暗中的目的是 ；此实验能证明光是光合作用必要条件的对照组和实验组是 
（填写图1中的序号），证明光合作用场所是叶绿体的对照组和实验组是 （填写图1中的序号）
⑵图2中D点处限制其进一步提高光合作用强度的外界条件是 。（至少写一条）
⑶图2中B点处细胞进行的生理活动是 ，与此生理活动有关的细胞器是 。
右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： 
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。
（2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（3）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。
（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
(1)若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，
则④、⑤所示作用会 。
(2)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度 ；通过③过程，机体的 增加，抵御了寒冷，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了 患儿的出生。
(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。
(4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和
用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
① 材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，
蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。
②方法与步骤：
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们
的 。
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂 ，饲养一定时间，测定并记录结果。
③结果预测：A步骤的测定结果是 。B步骤的测定结果是 。
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示） 。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ，图中 点可发生兴奋；
（3）若刺激d点，图中 点可发生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触，图中共有突触 个，突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中的什么细胞器？ 。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 ，其原因是 。
请回答与机体免疫有关的问题：
（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是 
。
（2）某种病原微生物（V1）初次侵入机体后，经 细胞摄取和处理，使V1
的 暴露出来，并传递给T淋巴细胞，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是 ；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是 ；当机体两次受到V1和另一种病原微生物（V2）感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是 。
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