某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢？请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_____，其理由是_________________________。通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识？你的观点是_______________。
金属材料在生产生活中十分广泛
（1）根据下图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有 _________ （答两点）
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是 _________ ；
（3）写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式 _________ ；
每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是 _________ ；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径还有 _________ （答一条即可）；
（4）将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有固体的化学式是 _________ ；滤液中一定不含的物质名称是 _________ ．
水和溶液在生产生活中重要的作用．
（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 _________ 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 _________ ；水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有 _________ （写一条即可）．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
① _________ 时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用 _________ 方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 _________ 乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是 _________ ．
A、量筒量取水时仰视读数
B、配合的溶液向细口瓶转移时溅出
C、固体甲中含有杂质．
请写出相应的化学符号．
（1）五个酒精分子______； （2）纯碱中阴离子的化合价_______；
（3）碳酸氢铵中的阳离子________； （4）氢氧根离子________.
(7分)请根据下列实验装置图回答问题：
⑴ 写出仪器a的名称：a ；
⑵ 用A装置制取O2的化学方程式为___________________________；收集较纯氧气的装置为_________（填装置编号）。
⑶ 用B、C装置组合可以制取的一种气体是______；化学方程式为_________________。
⑷ 如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧， ；改进后的优点是 （填序号）；
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
粤公网安备 44130202000953号