下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质，已知仅有B、C、z是气体，A是大理石的主要成分，y是红棕色固体。(注：部分反应物和生成物省略，反应条件省略)试回答下列问题：
(1)写出y和z的化学式：y：；z：；
(2)写出下列反应的化学方程式：
B+x→C：；
B→A：.
阅读下面科普短文。
氢能作为一种储量丰富、来源广泛、能量密度高的清洁能源，已引起人们的广泛关注。氢的规模储运是现阶段氢能应用的瓶颈。根据氢气的特性，其储存方式可分为物理法和化学法两大类。物理法主要有低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。化学法主要有金属氢化物储氢、配位氢化物储氢等。
低温液化储氢是一种极为理想的储存方式，但面临两大技术难题：一是氢液化能耗大，二是对储氢罐的绝热性能要求极高。高压压缩储氢的最大优点是操作方便、能耗小，但同时也存在不安全和对储氢罐强度要求较高的缺点。金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中，比液化储氢和高压储氢安全，并且有很高的储存容量，缺点是一般在最开始时并不具备吸氢的功能，需要在高温高压的氢气环境中进行多次的减压抽真空循环。如图为一些储氢材料（以储氢后的化学式表示）的质量储氢密度和体积储氢密度。
（已知：质量储氢密度＝储氢后氢元素在储氢材料中的质量分数，体积储氢密度＝储氢后单位体积的储氢材料中储存氢元素的质量）
目前，国家高度重视氢的安全、高效储存方式及材料的研究开发，以期在21世纪中叶进入“氢能经济”时代。
回答下列问题：
（1）“氢能”具有的优点是＿＿＿＿＿（填一点即可）。
（2）碳基储氢材料“碳纳米管”属于＿＿＿＿＿（填“单质”或“化合物”）。
（3）从分子的角度解释低温、高压储氢的原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）结合图示，下列储氢材料中最理想的是＿＿＿＿＿（填标号）。
| A． |
|
| B． |
|
| C． |
|
| D． |
|
（5） 储氢材料 中储存氢元素的质量是＿＿＿＿＿ 。储氢材料 的质量储氢密度是＿＿＿＿＿ 。
化学与生活、生产息息相关。回答下列问题：
（1）合成材料的应用和发展大大方便了人类的生活。下列常用物品的主要成分不属于合成材料的是＿＿＿＿＿（填标号）。
| A． | 羊毛大衣 |
| B． | 有机玻璃 |
| C． | 塑料薄膜 |
| D． | 汽车轮胎 |
（2）如图，用活性炭净水器净化自来水，净化后得到的水属于＿＿＿＿＿（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）炒菜时，锅内油温过高不慎失火，立即盖上锅盖，利用的灭火原理是＿＿＿＿＿。
（4）中科院科学家研发出新型催化剂，成功实现了二氧化碳直接加氢制取汽油。简要流程如图所示：
①制得的汽油中， 的化学式是＿＿＿＿＿； 的化学式相同，但性质有差异，导致这一现象的原因是＿＿＿＿＿。
②结合上述流程图，下列说法正确的是＿＿＿＿＿（填标号）。
| A． | 反应Ⅰ为化合反应 |
| B． | 反应过程中催化剂性质保持不变 |
| C． | 制得的汽油比氢气更加绿色环保 |
| D． | 大规模推广可有效缓解能源短缺问题 |
现有 六种元素。其中A元素原子的原子核中没有中子； 是地壳中含量最多的元素； 元素原子的核电荷数为 ； 元素组成的单质是目前世界上年产量最高的金属； 是“司母戊鼎”中的一种金属元素，其单质呈紫红色； 元素形成的单质在空气中燃烧、发出耀眼的白光。
（1）下列属于 元素的原子结构示意图是＿＿＿＿＿。
（2）写出由 两种元素形成的常见阴离子的符号＿＿＿＿＿。
（3） 元素的单质与 元素形成化合物的水溶液反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）人体缺 元素可能会引起＿＿＿＿＿。
（5）为了判断 元素形成的三种单质的活动性强弱，设计了如下实验方案（方案中的单质经过打磨处理）、其中合理的是＿＿＿＿＿。
①把形状、大小相同的 元素形成的单质分别放入同浓度同体积的稀硫酸中
②把 元素形成的单质分别放入含 的低价盐溶液和E的盐溶液中
③把 元素形成的单质分别放入含 的盐溶液中
④把 元素形成的两种单质分别放入含 的低价盐溶液中
我国著名的化工专家侯德榜，为纯碱和氮肥工业的发展作出了杰出的贡献。侯氏制碱法的原理为：
（1） 属于＿＿＿＿＿（选填“酸”“碱”或“盐”），溶于水形成的溶液显＿＿＿＿＿性，其用途＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（任写一条）。
（2） 中氮元素的化合价是＿＿＿＿＿价。
（3）写出碳酸钠溶液与澄清石灰水反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4） 是发酵粉的主要成分，它与厨房中食醋的主要成分反应如下：
，则X为＿＿＿＿＿（填化学式）。
（5）请设计实验方案鉴别 固体和 固体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（写出操作、现象、结论）
粤公网安备 44130202000953号