请回答下列生物实验的有关问题：
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有__________种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通
过_________的方法实现。
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH条件下的对照。
某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是____________________________________。
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是_______________________。
(5)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种，目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：
（1）根据第_________组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；第_______组合可判断________对_________为显性。
（2）3个杂交组合中亲本的基因型分别是①_______、②___________、③_______________。
（3）杂交组合③产生的红色阔叶植株自交，产生的后代的性状及比例是________________。
（4）杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交，得到隐性纯合子的概率是_______________。
如图是DNA分子结构模式图，请据图回答问题：
（1）写出4、5、6的名称：
4.________；5.__________；6._____________。
（2）DNA分子两条链上的碱基通过［］______连接起来。
（3）［］_________属于DNA的基本组成单位。
（4）由于［］______具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。
（5）DNA在细胞内的空间构型为__________，它最初是由_____________提出的。
已知多数生物的DNA是双链的，但也有个别生物的DNA是单链的。有人从两种生物中提取出DNA，分析它们的碱基比例如下，请据表分析下列问题：
(1)从生物______的碱基比例来看，它的DNA分子的结构应为_______链，是极少数病毒具有的。
(2)从生物________的碱基比例来看，它代表着大多数生物种类DNA分子的结构，其碱基构成特点为__________。
(3)现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是( )
| A．含胸腺嘧啶32%的样品 |
| B．含腺嘌呤17%的样品 |
| C．含腺嘌呤30%的样品 |
| D．含胞嘧啶15%的样品 |
(15分）如图为不同生物或生物不同器官（细胞）的DNA分子中A+T/G+C的比值情况，据图回答问题：
（1）猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同，原因是___________________________________。
（2）上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是_____。
（3）假设小麦DNA分子中A+T/G+C=1.2,那么A+G/T+C=_____。
（4）假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%，则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的_____。
(14分)如图是DNA片段的结构图，请据图回答：
(1)图甲是DNA片段的______结构，图乙是DNA片段的_________结构。
(2)填出图中部分结构的名称：［2］_______、［5］______。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由_______和_____交替连接的。
(4)连接碱基对的化学键是_________，碱基配对的方式为：___与_____配对；_____与________配对。
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________的_________结构。
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