阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说:“ 。”
口语交际题。阅读下列材料,回答问题。 为了培养同学们对文学的兴趣,提高同学们阅读写作能力,小明等几位同学筹备创办一个文学社,以此来团结一批文学爱好者,共同推动校园文学的健康发展。 (1)假如你是小明,你想得到语文老师刘老师的支持,你想对刘老师说什么? (2)请你为文学社起个名字,并说说你的理由。
本学期,我们学习了《长城》专题,了解了不少长城一些知识。为了调动大家进一步学习的积极性,班级决定开展“长城在我心中”的主题班会,请你为班会设计一段不少于80字的开场白。
语文综合运用 星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”.老大爷的言外之意是什么?.如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
请以“人生”为话题,运用拟人或比喻修辞,使用下面词语写一段意思连贯的话,至少用上其中的两个词语。
仿照例句完成下列句子: 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿写:没有理想的人,他的生活如