(3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，
(1)该反应的文字表达式为:__________________________________,
(2)打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的
,可能的原因有（写出两点）___________________、______________
多角度认识硫化氢气体
硫化氢（ H2S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题（1）～（4）：
资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁（ FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体。
资料二：道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载（大意）；
A．硫化氢在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；
B．常温常压下，硫化氢与氧气按2：1的体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；
C．常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。
资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比。
（1）从宏观上看，硫化氢由 组成：从微观上看，硫化氢是由 构成。
（2）氢硫酸有酸性的本质原因是 ，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有 、 、 。
（3）资料二的实验B中发生反应的化学方程式 ，C实验中反应前后气体的体积比为 ，B、C实验中硫化氢均发生 反应。
（4）实验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。
①甲装置中发生反应的化学方程式为 ；
②实验中收集气体的方法是 ；
③实验中，丙装置观察到的实验现象是 ；
④丁装置的作用是 ，反应的化学方程式为 ，反应的实质是 。
用化学方法改造物质﹣﹣“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个﹣11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？
近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）
请回答下列问题：
（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是 （填字母编号）。
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．化学反应前后催化剂的质量不变
C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为 。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了 反应。
（3）从物质类别的角度看，环节Ⅱ实现了 的转化。
（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式 ，c和d的分子式是否相同？ ，二者是否为相同物质？ ，d物质中碳元素和氢元素的质量比为 。
（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是 ， （答出两条即可）。
元素家族新成员﹣﹣鉨（nǐ）
2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题；
（1）甲中x＝ 。
（2）鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一 。
（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为 。
（4）根据鉨和铝的结构，理论上鉨的金属活动性比铝强，试预测鉨可能与哪些物质反应？（写出两种不同类别的物质的化学式即可） ， 。
我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）。
②战国《周礼》中记载；“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。
③元代《庚道集》中记载：“点铜成银”（即单质铜与砷熔合形成银白色的物质）。
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
（l）在①～③中，发生了化学变化的是 （填编号）其中发生分解反应的化学方程式为 。
（2）①中发生变化的化学方程式为 ，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号） 。
（3）②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是 。
（4）③中的“银”是否属于合金？ 。
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