下图中A—H为中学化学常用仪器,请根据要求回答:(1)上述仪器中,D的瓶体上标有(图中未画出)刻度线、温度、 ▲ 。(2)分离乙醇和水的混合物,需用到上述仪器中的 ▲ (填仪器的编号字母)。(3)下列关于仪器B的使用方法中,正确的是 ▲ 。A.使用前应先检查是否漏液B.可用于分离乙醇和水的混合物C.用于分液时应先打开分液漏斗上面的塞子
为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某同学设计了下图所示的实验。 ①可通过观察来定性比较得出结论。 ②有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是,你认为还可以作何改进?。
试回答下列问题: (1)下列实验中所选用的仪器或操作以及结论不合理的是____。
E.仅用蒸馏水和pH试纸,就可以鉴别pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液 F.用锌和稀硫酸制H2时,为了使制取H2的速率加快,可以向稀硫酸溶液中加入少量CuSO4溶液 G.用碱式滴定管量取20.00mL 0.1000mol/L的KMnO4溶液; H.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用酒精清洗; I.用瓷坩埚高温熔融和固体混合物; J.向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备胶体; K.配制饱和溶液时,加入少量的稀硫酸. (2)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,应选用的仪器是。 (3)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、、。 (4)在硫酸铜晶体中结晶水含量的测定实验中,称量操作至少要进行次。
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。 ⑴打开K1关闭K2,可制取某些气体。 甲同学认为装置I可用于制取H2、NH3、O2,但装置II只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是。 乙同学认为在不改动装置II仪器的前提下,对装置II进行适当改进,也可收集O2。你认为他的改进方法是。 ⑵打开K2关闭K1,能比较一些物质的性质。 丙同学设计实验比较氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。在A中加浓盐酸后一段时间,观察到C中的现象是;仪器D在该装置中的作用是。 丁同学用石灰石、醋酸、苯酚钠等药品设计了另一实验。他的实验目的是。
(16分)二氧化钛是一种不溶于稀酸的物质,常用于制取金属钛。某种金红石矿石的主要成分是TiO2,含有Fe2O3和Al2O3杂质。一研究性学习小组设计如下方案制备金属钛,并得到其它副产品。 (1)已知Fe(OH)3、Al(OH)3,开始沉淀的pH数据(见下表)
向溶液I中滴加NaOH溶液,并调溶液pH,若开始只得到一种沉淀,该沉淀是 ,应控制pH的范围是,反应的离子方程式是; (2)向溶液Ⅱ中“继续加适量NaOH溶液”,若操作不当会减少滤渣Ⅲ的质量,请你设计另一种方案代替向溶液Ⅱ中“继续加适量NaOH溶液”的方案,该方案是,反应的离子方程式是; (3)已知:①CO2(g)==C(s)+O2(g);△H="393.5" kJ·mol-l ②CO(g)+ O2(g)==CO2(g);△H=-283 kJ·mol-l ③TiO2(s)+2Cl2(g)==TiCl4(s)+O2(g);△H ="141" kJ·mol-l 写出TiO2与Cl2+C反应的热化学方程式。 (4)若经过多步反应后制得b g金属钛,则金红石矿石中TiO2的质量分数为
某化学兴趣小组需制备22.4 LSO2气体(标准状况),他们依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后,取65.0 g锌粒与98%的浓硫酸(ρ=1.84 g/cm3)110mL充分反应,待锌粒全部溶解后,收集所得气体X。经测定其中含有气体杂质。 (1)化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是(填分子式)。产生这种结果的主要原因是(用离子方程式表示)。 (2)为了检验主要杂质气体的成分,化学兴趣小组的同学设计了如下实验,对气体(X)取样进行认真探究。 ①组装好仪器后,盛放药品前,必要的一个操作是。 ②A中加入的试剂可能是,作用是。 B中加入的试剂可能是,作用是。 ③证实气体X中混有较多杂质气体,应观察到C中的实验现象是,D中最好选择的试剂是。 (3)假定气体在吸收过程吸收完全,对上述装置略加改进,可以粗略测定X气体中SO2的体积分数。改进时可选用的下列仪器为(填代号)。 a.导管 b.水槽 c.广口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.单孔塞 g.双孔塞