如图所示，将青蛙的脊神经从右侧的A处和左侧的B处切断，请回答：
（1）用电流刺激蛙的左腿，左腿的反应及其原因是 。
（2）用电流刺激蛙的右腿，将会出现反应的部分及其原因是 。
（3）参与以上反射活动的神经元有 个，用图中编号和文字依次写出神经冲动所经过的途径 。
（4）图中标号2是 ，1是2的 ，6是7的 ，图中7的 未画出来。
回答下列有关动物细胞培养的问题：
(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。
(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老的甚至死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜表面 量减少。
(3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 。
(4) 检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。
(5)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。
(7分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，下图为他们前期研究工作的简要操作流程图： 
(1)实验步骤①所代表的反应过程是 ；在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比，反应体系需加入 种引物和 。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后，第15天感染甲型H1N1流感病毒，则体内
细胞将迅速增殖分化形成 细胞，从而产生大量抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体，抗体种类如此多的原因是其结构中的 。
(4)在炎热的夏季，山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗，结果导致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效，请分析疫苗失活的主要原因是 。
将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答：
（1）烟草转基因产品的获得属于（ ）。
| A．基因工程 | B．细胞工程 | C．发酵工程 | D．酶工程 |
（2）人的基因之所以能接到植物中去，原因是_________________________________。
（3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了________________________________。
（4）不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套______________，从进化的角度看，这些生物具有____________________________。
（5）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明_________________________________________________。
（6）该工程用于实践，将给农业、医药等许多领
域带来革命，目前己取得了许多成就，请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的两个具体实例。_______ _____ _________。
（7）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点，试从新陈代谢的角度简要说明理由。
人的肤色正常与白化病受基因A和a控制，正常人与镰刀型细胞贫血症患者受基因B和b控制，两对基因分别位于两对常染色体上。假设白化病基因与相对应的正常基因相比，缺失了一个限制酶的切点。下图图一表示某家族遗传系谱图，图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
（1）图一中，①的基因型为__________，⑥的基因型为____________。
（2）由图二可知，肤色正常基因A经限制酶酶切后，与探针杂交显示的电泳带有_____条，丙的基因型为_________。
（3）已知对③、④进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果都与甲相同，则⑨表现为正常的可能性为_________________。
回答下列有关动物细胞培养的问题。
（1）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞，该种细胞的黏着性____________________，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量__________________。
（2）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不被染色，原因是活细胞的膜具有_________________性，大分子染料不能进入活细胞内。
（3）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用_____________期的细胞用显微镜进行观察。
（4）在细胞培养过程中，通常在_______条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中酶的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低。
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