为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b,见右图。关于此图的分析,不正确的是
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.两组的培养温度可能不同,A组的培养温度一定比B组适宜
C.两组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量比A组大
D.两组均经历过“S”型增长,在K/2时种群增长速率最大
相关知识点
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b,见右图。关于此图的分析,不正确的是
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.两组的培养温度可能不同,A组的培养温度一定比B组适宜
C.两组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量比A组大
D.两组均经历过“S”型增长,在K/2时种群增长速率最大