F． B．Golley曾对一个荒地中由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行了定量的能量流动分析，得到如下数据（单位：cal·hm-2·a-1）。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。
| 食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| GP |
5．56×103 |
1．76×105 |
5．83×107 |
| NP |
1．3×102 |
6×103 |
4．95×107 |
| NP/GP |
0．02 |
0．03 |
0．85 |
| R |
5．43×103 |
1．7×105 |
8．8×106 |
| 未利用 |
—— |
1．226×104 |
4．9374×107 |
（1）Ⅰ代表的生物是 ，Ⅱ代表的生物是 。
（2）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
（3）表中R（呼吸量）主要用于 。
（4）表中Ⅲ的NP/GP最大，是因为 。
下图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解。请分析回答下列问题。
（1）图甲所示的生理过程是________，进行的主要场所是___________，所需要的原料是____________。
（2）图乙所示的生理过程是_______，进行的场所是_______。e链是完成该生理过程的模板，称为 。
（3）若形成的c链中， A和U碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a．b链中胸腺嘧啶占全部碱基的比例是 。
（4）图乙中的I是___________。若其上的三个碱基为UAC，则此时I所对应的三个碱基（序列）是________，这三个相邻的碱基成为___________。
加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
材料、用具：0.01 g·mL－1的CuSO4的溶液、0.1 g·mL－1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
实验原理：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
方法步骤：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
预期结果：
________________________________________________________________________。
实验结论：
________________________________________________________________________。
蛋白质的空间结构遭破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精。
(1)实验步骤
①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加__________，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液；
②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min；
③________________________________________________________________________；
④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。
(2)实验结果预测及结论
①__________________________，说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性；
②__________________________，说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。
(3)该实验的自变量是__________，对照组是__________。
分析下列化合物的结构，回答问题：
(1)图中①示__________，④示__________，⑦示__________。
(2)该化合物由__________个氨基酸通过__________方式而形成，形成的场所是
__________，决定上述氨基酸种类和顺序的是
________________________________________________________________________。
(3)该化合物含有__________个肽键，该化合物叫__________。
(4)该化合物中的氨基酸种类不同是由__________决定的，其编号是__________。这些氨基酸可用通式表示为__________。
(5)该化合物含有__________个氨基，__________个羧基，若完全水解成为氨基酸则需要__________个水分子。
(6)牛胰岛素是由51个氨基酸组成的两条肽链，共有__________个肽键，两条肽链至少含有__________个氨基和__________个羧基，可分别表示为__________和__________，指导此胰岛素分子形成的基因中至少含__________个碱基对。
(7)假定一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子，氨基酸的平均分子量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子量表达式是______________，肽链的首端与末端分别是__________和__________。
下图为细胞融合的简略过程图，请回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已经用 处理，除去了 ；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是 ，融合完成的标志是 。
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D细胞培养成植株。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自 ，然后用 使其分散开来。A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是 。
（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已经被注射了 。由D细胞连续分裂生成大量细胞的过程，称为 。这种细胞既能无限繁殖，又能分泌 。
（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种（只考虑两个细胞的相互融合），用来培养的D细胞应该是 。获得D后，常用的培养方法是 和 。
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