桃子中,毛状表皮(A)对光滑表皮(a)为显性,卵形脐基因(B)和无脐基因(b)的杂合子表现为圆形脐,假设两对基因独立遗传。现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交。请回答: ⑴F2中表现型为毛状卵脐的比例为 。 ⑵F1与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有: ,其中光滑圆脐的基 因型是 ,占后代的几率是 。
(10分)下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: (1)①表示的结构名称是________;⑦表示的结构名称是________。 (2)图中有分泌激素功能的结构是________和________及A结构中的下丘脑。 (3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做__________________。 (4)若上图表示体温调节过程,则体温调节的方式是________________,体温调节中枢是______________。 (5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受______________________的调节,体液调节可以看作________的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响___________________________________________________________。
(12分)下图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题: (1)图(一)中表示感受器的是编号,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是___________。 (2)图(一)中共有突触个;位于神经中枢内的细胞体有_____ 个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是(填箭头旁字母) (3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是处。 (4)图(二)中的 结构"1"表示___________, 释放的物质"3"表示。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是_________。缩手反射时,兴奋能从2传到4但不能由4传到2的原因是 。 (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起下一个细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。
5分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。回答问题: (1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度________(高于、低于、等于)组织液中的。 (2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是______,需要_____的参与。 (3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是________________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是______________________。
(10分)(2010年高考福建卷)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据: (1)根据表格中数据结果,可判断桃树树体的显性性状为________。 (2)甲组的两个亲本基因型分别为________________。 (3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________________。 (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。 实验方案:_______________,分析比较子代的表现型及比例。 预期实验结果及结论: ①如果子代_______________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。 ②如果子代________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
(5分)某校研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计情况进行汇总和整理,见下表:
请分析表中情况,回答下列问题: (1)根据表中第________组婚配调查,可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。 (2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型: 第一组:___________________________________________________________________。 第二组:___________________________________________________________________。 第三组:___________________________________________________________________。