下图表示生态系统某物质的循环图，其中甲—丁构成生物群落，①—

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下图表示生态系统某物质的循环图，其中甲—丁构成生物群落，①—⑩表示物质循环的过程。下列有关叙述中，不正确的是

A．若“x”代表CO₂，则①过程表示光合作用和化能合成作用，只有②④⑥⑩过程表示呼吸作用

B．图中所表示的食物链中，最多有4个营养级

C．若“X”代表氮，从丁的功能看，疏松土壤可以减少氮素肥料的损失

D．增加各营养级生物的种类，可以提高该生态系统抵抗力稳定性

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下图中理论值与实际生存个体数差别很大，可用于解释的是达尔文进化理论中的

A．过度繁殖	B．生存斗争
C．遗传变异	D．适者生存

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下列哪项不是生物共同进化的事例

A．某种兰花有专门为它传粉的蛾

B．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件

C．猎豹捕食斑马

D．草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增

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下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是

A．一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因

B．生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D．基因突变可改变基因库的组成

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下列实例中不属于生殖隔离的是

A．玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B．东北虎和华南虎由于地理原因不能交配

C．马和驴杂交所生的骡高度不育

D．不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

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我国西北部的欧洲玉米螟与东北部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌上几乎无法辨认，那么，以下说法正确的是

A．由于外貌形态相同，因此它们属于同一物种

B．由于具有生殖隔离，因此它们属不同的物种

C．无法判断

D．以上说法都不对

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