(1)可以验证镁、铝的金属性强弱的实验是___________。a.将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中b.将这两种元素的单质粉末分别和同浓度的盐酸反应c.将这两种元素的单质粉末分别和热水作用,并滴入酚酞溶液d.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性(2)现有MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、氨水、盐酸等几种物质,试设计实验方案证明镁、铝的金属性强弱。
某研究性学习小组为了研究醋酸的电离情况,进行了如下探究。 实验一配制并标定醋酸溶液的浓度 用冰醋酸配制250 mol·L-1的醋酸溶液,再用0.2 mol·L-1的醋酸溶液稀释成所需浓度的溶液。 (1)配制此醋酸溶液时需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、和。 (2)为了标定所配制醋酸溶液的准确浓度,用0.2000mol·L-1的NaOH溶液对20.00mL醋酸溶液进行滴定,几次滴定消耗NaOH溶液的体积如下:
则该醋酸溶液的准确浓度为。(保留四位有效数字) 实验二探究浓度对醋酸电离程度的影响 用pH计测定25℃时不同浓度的醋酸的pH,结果如下:
(3)根据表中数据,可以得出醋酸是弱电解质的结论,你认为得出此结论的依据是:。 (4)从表中的数据,还可以得出另一结论:随着醋酸溶液浓度的减小,醋酸的电离程度将。(填增大、减小或不变) 实验三探究温度对醋酸电离程度的影响 (5)请你设计一个实验方案完成该实验,简述实验的方案:。
为测定镁铝合金(不含其它元素)中铝的质量分数,甲、乙、丙三个学习小组设计了下列三种不同的实验方案进行探究。请回答下列问题:(一)甲组:实验方案:镁铝合金测定剩余固体质量 实验步骤: ①称量:托盘天平称量一定质量镁铝合金粉末 ②溶解:将①中药品加入烧杯中,加入过量的NaOH溶液,不断搅拌,充分反应。发生反应的离子方程式为 ③过滤: ④洗涤:若未对过滤所得固体进行洗涤,测得铝的质量分数将(填“偏高”、“偏低”或“不变”) ⑤干燥、称量剩余固体(二)乙组:实验方案:镁铝合金测定生成气体的体积 实验装置如右下图 (1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置。你的意见是(填“需要”或“不需要”) (2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(要求写出二点)、 (三)丙组:实验方案:12 g镁铝合金 操作l包括过滤、洗涤、干燥和称量,并最终得到固体物质1.45g。则该合金中铝的质量分数为。
实验室用下图所示装置制备干燥纯净的氯气,并进行氯气的性质实验。请回答下列问题: (1)A中盛有浓盐酸,B中盛有MnO2,则烧瓶中发生反应的化学方程式为:(2)C中盛有饱和食盐水,其作用是,D中浓硫酸的作用是。 (3)F中是FeCl2溶液,F中发生反应的离子方程式为 (4)G中是AgNO溶液,现象是 (5)H中盛有Na0H溶液,其作用是。
I.下列实验方法:①分馏可把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等;②用升华法分离碘和砂子的混合物;③用重结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物;④用分液法分离水和硝基苯的混合物;⑤用过滤法分离酒精和碘的混合物。你认为这些方法____________
II.如下图是制取溴苯的装置 (1)装置A中发生反应的化学方程式__________________________________________,若装置C中的现象是____________________________________,则说明装置A中发生的反应类型是取代反应而不是加成反应。 (2)简述装置B中CCl4的作用:__________________________________________________。 (3)实验完毕后,常将A管中的液体倒在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中振荡,静置片刻后,烧杯_______(填“上”或“下”)层为无色的溴苯,氢氧化钠溶液的作用是____________________________。
(1)下表为烯类化合物与溴发生加成反应的相对速率。(以乙烯为标准)
据表中数据,总结烯类化合物加溴时,反应速率与CC上取代基的种类、个数间 的关系:。 (2)下列化合物与氯化氢加成时,取代基对速率的影响与上述规律类似,其中反应速率 最慢的是(填代号)
(3)已知:①下列框图中B的结构简式为;;其中部分反应条件、试剂被省略。
试回答下列问题: (1)分别写出A 和D的结构简式,; (2)反应②的化学方程式为,反应类型为。 (3)写出C物质的一种同系物。 (4)写出A的另一种同分异构体的结构简式。