如图12-7-5所示,在公路的十字路口东侧路边,甲以速度v1向东行走,在路口北侧,乙站在路边,一辆汽车以速度v2通过路口向东行驶并鸣笛,已知汽车笛声的频率为f0,车速v2>v1.甲听到的笛声的频率为f1,乙听到的笛声的频率为f2,司机自己听到的笛声的频率为f3,则此三人听到笛声的频率由高至低依次为__________________.图12-7-5
本题共两题(每空2分,共17分)Ⅰ、打点计时器用频率50Hz交流电打出的匀加速运动的纸带,则根据此纸带的数据,纸带的加速度是 m/s2和打点计时器打第3个点的速度是 m/s(保留3位有效数字)
某同学在实验室用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验,小车及车中钩码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示。(1)在实验中平衡摩擦力时需将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动纸带穿过计时器时能 。(2)在 条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制 不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。(3)如图丙所示为某同学根据所测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是 。
一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小为 m/s2。⑵根据以上数据求出小球在位置A的速度VA= m/s。⑶根据以上数据求出斜面的倾角θ= 。(重力加速度g=10m/s2)
某同学从实验室中找到一只小灯泡,上面标称功率值为0.75 W,额定电压值已模糊不清,为了得到额定电压值,他先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2.0,然后根据公式P=等计算出该灯泡的额定电压为l.23 V。该同学怀疑所得电压值不准确,于是他利用下列实验器材设计了一个电路进行测量。
E.电源E(电动势4.0 V,内阻不计)F.开关S和导线若干在实验过程中,该同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加,当电压达到1.23 V时,发现灯泡亮度很暗,当达到2.70 V时,发现灯泡已过亮,便立即断开开关,并将所测数据记录在下列表格中。
①请根据实验要求,在虚线框内画出电路图并标出所选滑动变阻器的字母代号。②根据实验数据作出的U-I图线如图所示。由图象得出该灯泡的额定电压应为▲ V;这一结果大于l.23 V,其原因是 ▲ 。
某同学利用弹簧测力计、小车、砝码、钩码、木块和带有定滑轮的长木板等器材探究滑动摩擦力R与正压力,N之间的关系,实验装置如图所示。该同学主要的实验步骤如下:a.将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,在细绳一端挂适量的钩码,使其能够带动小车向右运动;b.多次改变木块上砝码的个数,并记录多组数据;c.进行数据处理,得出实验结论。请回答下列问题:①实验中应测量木块和木块上砝码的总重力,并记录 ▲ ;②若用图象法处理实验数据,以摩擦力Ff为横轴,正压力FN为纵轴,建立直角坐标系,通过描点,得到一条倾斜的直线,该直线的斜率所表示的物理意义可用文字描述为 ▲ ;③通过实验得出的结论是 ▲ 。