某校生物教师在讲授完“生态系统”这一节后，给学生提供以下材料、工具制
作“生态瓶”，做研究生物与环境之间的相互依存关系的演示实验。
提供材料和工具
材料：1000mL玻璃标瓶1个，活小虾2—3只，池塘中的绿藻1小团
工具：石蜡、烧杯、电炉和干净毛笔
（1）试据提供的材料和工具写出该实验的实验原理。（答出详尽要点）
（2）某同学根据所提供的材料和工具，进行了如下操作：
①将标本瓶冲洗干净，装入约900mL新鲜干净的河水，再向瓶内放入小虾和绿藻，
然后盖上瓶盖。
②将石蜡放入烧杯内，用电炉升温使杯内石蜡溶化，再用毛笔取石蜡液把瓶盖口密
封好，使之不透气。
后来发现这样做的生态瓶中的小虾，生活不久就死亡了。若要使瓶中的小虾
长期
生存，还应如何做？
③
下图3是某高等生物细胞增殖某个时期模式图，图4是该生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
（1）图4中含有同源染色体的时期有 ，a点的变化可
表示
的生理过程为 。
（2）图3中含有 个染色体组。
（3）图3所示细胞对应图4的时期是 ，该细胞产生的子细胞名称为 。
（4）如果图3中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，发生这种变化的原因是 。
（5）图5是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明
纵坐标，只记得时期C对应于图4中的时期11，那么图5纵坐标最可能代表的内容是 。
女娄菜为雌雄异株的植物，下列图1为女娄菜的性染色体组成。已知女娄菜的叶型有宽叶和窄叶两种类型，由一对基因（B和b）控制。由于基因突变，导致其某种基因型的花粉粒死亡。现有下列杂交实验，结果如图2表中所示。请回答：
（1）图1中②号染色体为 染色体，②号染色体上除Ⅳ区外的基因的遗传特点是 。
（2）控制女娄菜叶型的基因在 染色体上，宽叶基因是 性基因。
（3）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌性植株，推测其可能原因是 。
（4）第2组杂交实验中亲本中的雌株和雄株的基因型分别为 。
（5）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代中宽叶与窄叶的比例为 。
家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合的家兔进行了如右图的杂交实验（注：F1灰色雌雄基因型相同）：
请分析右边杂交实验图解，回答下列问题：
（1）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有 种；在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占 。
（2）F1灰色家兔测交后代的表现型为 ，相应的比例为 。
（3）育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明
原因（答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并试作简要说明）。
人类白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，请据图回答：
（1）丙的性染色体组成为 。
（2）在下面空白处分别画出C细胞处于四分体时期、D细胞处于后期的染色体示意图，并标注相关的基因。
（3）甲乙这对夫妇所生子女中，白化病色盲男孩的概率为 。
（4）若甲乙这对夫妇生下一个XX的色盲女孩，则可能的原因是 。
（5）若甲乙这对夫妇生下一个XO的女孩，则可能的原因是不含 的精子与正常的卵细胞受精后发育成的。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
（1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？
（2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片，目的是 。
（3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞
分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl3溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。
b．实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
② 。
③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，经过 制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
c．实验预期结果与结论：
①A培养皿中洋葱根尖的分
裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
③A培养皿中洋
葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是 。
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