动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤
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实验现象
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①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液
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A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
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②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水
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B.有气体产生,溶液变成浅红色
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③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
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C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
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④将镁条投入稀盐酸中
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D.反应不十分剧烈;产生无色气体
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⑤将铝条投入稀盐酸中
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E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
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⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
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F.生成淡黄色沉锭
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请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究 元素性质的递变规律
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。
仪器:① ,② ,③ ,试管夹,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)
实验内容
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①
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②
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③
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④
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⑤
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⑥
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实验现象(填A—F)
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实验步骤②涉及方程式 ,实验步骤③涉及方程式 。
(4)实验结论: 。