某同学做了一个生态系统功能的实验,他在一只透明的玻璃缸内装入适量的水和河泥,水中养了几条小鱼和适量的水藻,然后把缸口密封起来与外界隔绝,制成一个小型人工生态系统。根据上述材料,请分析:(1)要保持该生态系统的稳定性,还应采取的措施是 。(2)缸内的小鱼能较长时间生存的原因是 。(3)水藻生活所需要的矿质养料来自 。(4)绘出玻璃缸内生态系统的碳循环示意图。
已知果蝇的黑身与灰身是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);长硬毛与短硬毛是另一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。现有两只亲代果蝇杂交,所得子代的表现型及其数量如下: 根据上面的结果,回答下列问题。 (1)果蝇的黑身与灰身这对相对性状中,显性性状是_____。 (2)果蝇短硬毛的遗传方式是()
(3)写出产生表中果蝇的双亲的基因型_______________。 (4)果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,这对等位基因位于X染色体上,下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配出一白眼雄果蝇的过程。请据图回答: ①若精子C与F结合,产生后代的基因型是_____。E细胞的名称是_____。 ②写出图中的白眼雄果蝇与另一纯合红眼雌果蝇杂交产生子代的遗传图解。
(5分)据图回答下列问题 (1)DNA的基本组成单位是[ ]_____,解旋酶作用的部位是[ ] _____。DNA的复制方式是__________。 (2)若这个DNA分子的一条单链中(A+G): (T+C)=3:2,则此比例在其互补链中的比值是_____。 (3)等位基因A与a的根本区别是() A.A控制显性性状,a控制隐性性状 B.碱基的排列顺序不同 C.碱基的种类不同D.在染色体上的位置不同
回答下面有关哺乳动物细胞培养过程中动物细胞有丝分裂的问题。 (1)根据目前的认识,细胞增殖周期中的间期又可以分为G1期(DNA合成前期:为DNA合成作准备)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期:DNA的合成结束,但是还有少量RNA和蛋白质的合成)。培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T)是___小时。 (2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。图2的B、C、D中,表示处于S期的是___,表示处于G2和分裂期的是___,表示处于G1期的是__。 (3)若取样的6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是____和____个。 (4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×(n/N)(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是___和___小时。
下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题: (1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的______能力,A细胞到C细胞的过程是由____控制的。 (2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是____________。 (3)细胞分化过程中,如果由于某些因子的作用,就有可能使______从抑制状态转变成激活状态,从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞。 (4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是________________________。
(1)有丝分裂的重要特征是:亲代细胞的染色体经过复制后,___分配到两个细胞中去。由于染色体上有______,因而在细胞的______之间保持了______的稳定性。在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和______上发生_________的过程,叫做细胞分化。 (2)下图A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题: ①图A中,能代表一个完整的细胞周期的是____段。 ②图A中,cd段表示细胞分裂进入___期,图B相当于图A中的是____段,分裂后形成的子细胞中含有的染色体___条。 ③图B中含有___条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是________________________。。