某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①型菌的＋酶→加入型菌→注射入小鼠
②型菌的＋酶→加入型菌→注射入小鼠
③型菌＋酶→高温加热后冷却→加入型菌的→注射入小鼠
④型菌＋酶→高温加热后冷却→加入型菌的→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）
| A． | 存活、存活、存活、死亡 | B． | 存活、死亡、存活、死亡 |
| C． | 死亡、死亡、存活、存活 | D． | 存活、死亡、存活、存活 |
相关试题
不吃早餐的学生往往在上午出现头昏的症状，其主要原因是
| A．脑组织中缺少糖元供应 | B．脑组织中缺少葡萄糖供应 |
| C．脑组织中缺少蛋白质供应 | D．脑组织中尿素等有害物质积累过多 |
下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（ ）
| A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 |
| B．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 |
| C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
关于体温调节的叙述中不正确的是（ ）
| A．体温的调节中枢在下丘脑 |
| B．人的正常体温在37度左右 |
| C．在寒冷环境中，人体内的甲状腺激素的含量会升高 |
| D．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定 |
下列关于人体内环境的叙述中错误的是（ ）
| A．人体的细胞外液构成了人体的内环境 |
| B．人体内的所有液体统称为细胞外液 |
| C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 |
| D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 |
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