人教版语文六年级上册2.2怀念母亲练习卷
查字典填空。
(1)“奔”字有2个读音,在本课中读______,组词“奔丧”,“奔丧”就是_______________________的意思;这个字的另一个读音是________,由这个字组成的成语典故是______________________________。
(2)“咽”字在“食不下咽”中读______,还可以组词:__________;在“哽咽”中,读______,这个词的意思是__________________________;在“咽喉”中读______。
把画线部分换成恰当的词语。
(1)一想到生身母亲和祖国母亲,我就心情跳跃、涌动。( )
(2)我痛哭了几天,无法安然入睡。( )
(3)她的儿子一直没有回来,她有点灰心失望。( )
(4)我怀着不全的灵魂,抱终身的遗恨。( )
根据课文内容,回答下列问题。
(1)作者说:“我一生有两个母亲,一个是__________________,一个是__________________。”
(2)“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”你认为作者在想到故乡,想到老朋友时,心里感到凄凉,却甜蜜的原因是:________________________________________________________________________。
课内阅读。
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
(1)写出下列词语的近义词。
薄暗——( ) 凄凉——( )
沉静——( ) 甜蜜——( )
(2)画线句子中的“甜蜜”和“凄凉”矛盾吗?你的理解是什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)这段话运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
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课外阅读。
乡 愁
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
(1)这首诗是按________顺序记叙的,写出有关的词语:__________________、__________________、__________________、__________________。
(2)诗人把乡愁比作________、________、________、________,表达了作者_________________________________________________________________的思想感情。
(3)朗读这首诗的语调应该是( )。
A.急速悲壮 B.欢快幸福 C.缓慢忧伤