人教版语文四年级上册1.1观潮练习卷
在括号里填上合适的字组成词语。
若( )若( ) ( )( )相接
人( )人( ) ( )( )并进
山( )地( ) ( )天( )地
按课文内容填空。
(1)午后一点左右,从远处传来( )。过了一会儿,只见( )。
(2)那条白线很快地向我们移来,( )。再近些,只见( )。浪潮越来越近,( );那声音( )。
选词填空。
平静 安静 宁静
(1)房间里非常( ),只听见钟表的嘀哒声。
(2)几只小船飘荡在( )的湖面上。
(3)夜晚,( )的乡间小路上连一个人影都没有。
快乐读文我来答。
(1)每年的__________________是一年一度的观潮日。
(2)________省________市________镇,据说是观潮最好的地方。
(3)课文是按照________、________、________的顺序描写钱塘江大潮的。
语境注音我能行。
(1)潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷( )地般涌来。
(2)看看堤( )下,江水已经涨( )了两丈来高了。
仿写词语我最棒。
浩浩荡荡 ______________ ______________
若隐若现 ______________ ______________
山崩地裂 ______________ ______________
选择词语我会填。
平静 安静 宁静 幽静
(1)我们沿着( )的小路,来到了花卉展厅。
(2)上课铃一响,孩子们立刻( )下来。
(3)江潮还没有来,江面上很( )。
(4)夜深了,小村庄格外( )。
缩写下面的句子。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
____________________________________________
(2)同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
____________________________________________
想一想,写一写。
例句:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(1)秋风吹过,一片落叶犹如_________________________________________。
(2)远看长城,犹如_____________________________________________。
(3)____________,犹如________________________________________。
读语段,按要求回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像__________。顿时__________ 有人告诉我们 潮来了 我们踮着脚往东望去,江面还是__________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声__________,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又__________起来。
(1)给第二句话加标点。
(2)根据课文内容填空。
(3)短文先描写了潮来时的________如_______,又描写了潮来时的________像________。同时从侧面间接描写了人群,__________、__________这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。
连一连。
八月十八潮,
壮观天下无。 毛泽东
海面雷霆聚,
江心瀑布横。 苏 轼
千里波涛滚滚来,
雪花飞向钓鱼台。 范仲淹
细读课文深感悟。
(1)课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指( )。
A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象
B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象
(2)如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?我会说(想):____________________________________________________
课内语段阅读。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)作者按______________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从____________、____________、____________这几个词语可以看出来。
(2)选文中“水墙”指____________________,这样写有什么好处?
__________________________________________________________________
(3)反复品读画线部分的句子,回答下面的问题。
这是______句,突出了江潮的宏大气势。朗读时应把_______、_______、_____、______这几个词语读重音。
课外类文阅读。
钱塘江秋潮
①九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
②江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。③爬上山顶,远处的景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象,在那茫茫的雾色中,江水平静,伸向无边的远方,令人心旷神怡。
④开始,远处的江面十分平静。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,潮势汹涌,浪涛耸立,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,
令人心惊胆战。潮水涌来,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
⑤啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
(1)照样子,写出表示时间短的词语。
例:一瞬间___________________________________________________
(2)将画“____”的句子用一个词语概括,使句意不变。
__________________________________________________________________
(3)对比文学写法。
《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________。结尾与《观潮》的开头异曲同工,都赞美了钱塘江大潮是________________。
课文在线
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)“贯”的部首是________,除部首外共________画;“颤”的部首是___,除部首外共________画。
(2)选文第一段写潮来时的声音好像____________,又写潮来时的形状像____________。从文段中的“__________”、“__________”两个词语可以看出观潮人群的热情之高。
(3)选文第二段是按照____________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“____________”。
(4)“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这是一个比喻句,把______比作____________。这个比喻句是用“___________________”这种情景,比喻前面直接描写的钱塘潮向人们迅速涌过来的气势。
(5)仿照 “那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
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(6)读了选文,你有怎样的感受?简单说一说。(也可以用课文中的句子概括)
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课外提优
乌苏里江畔
乌苏里江是中国和俄罗斯的一条界河,是个美丽而迷人的地方。
乌苏里江畔的日出很美。秋天。凌晨两点半,天刚开始灰蒙蒙的,一会儿就变成了浅蓝色……三点半左右,天慢慢变成粉色,像一条粉红色的飘带,慢慢地,那飘带仿佛在后退,在江中岛上的树丛中停住了。十分多钟后,太阳红着脸,从岛中的树丛中冒出了额头。一下子,天和江水都被染红了。最后,太阳跳出了江面,好像小姑娘红红的脸蛋,美极了!
这里月牙湖中的荷花很美。你走进一看,嗬!有的粉红色的花瓣里露出了嫩黄色的小莲蓬,有的正含苞欲放,有的却还是……这荷花土生土长,虽然在这寒冷的北方,它却年年开放。有人把湖中的荷花移到池塘,可没几天它就枯死了。它为什么能在北方扎根呢?到现在人们也没有解开这个谜!有个诗人这样写道:“虎林莲、虎林莲,老家在江南。只因这里风光美,扎根这里不愿还!”
乌苏里江的鱼也很美。这里有闻名中外的“大马哈鱼”、“三花”、“五罗”、“十八子”。煎、炒、炖、炸……做法不同美味也不一样。那油炸的淡黄色的大马哈鱼,让人直流口水。鳌花鱼汤味道异常鲜美,就是价钱昂贵,可当你闻到那飘过来的香味时,会情不自禁地从兜里掏出钱,来上一碗。到这儿的客人,都要吃上一顿杀生鱼,它的味道美极了。有酸的、辣的……总之,你吃了这些鱼后,定会觉得没白来乌苏里江,就连对岸的俄罗斯人也边吃边伸大拇指夸:“哈拉索!哈拉索!”
乌苏里江畔还有奔腾的开江——令人感到壮观的美;完达山满山的红叶——令人感到不差于北京香山的红叶之美;冬季那银白色的树挂——令人感到说不出的美;还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……
说不完乌苏里江畔的美景,乌苏里江真迷人!
(1) 查字典填空。
①“蒙”的部首是( ),音序是( ),音节是( ),结构是( )。
②“闻名中外”的“闻”在字典里的解释有:
A.听见; | B.听见的事情,消息; | C.出名,有名望; | D.名声;E. 用鼻子嗅气味;那么“闻”在这个词语中的意思应该选第( )种。“耳闻目睹”的意思( )。 |
(2)理解下列词语在文中的意思。
含苞欲放:____________________________________________
情不自禁:____________________________________________
震慑:________________________________________________
(3)选文第二段,是按照_____________顺序写日出的美,从文中__________、________、________、________等词语可以看出来。
(4) 这篇短文为了突出乌苏里江畔是个美丽而迷人的地方。作者从很多方面进行描写,其中详写的有:____________________ ;略写的是________ 。
(5)“还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……”你认为句中的省略号所起的作用是什么?
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(6) 读到“这里月牙湖中的荷花很美。”我不禁回想起杨万里描写荷花的的诗句:(两句即可)
____________________________________________________________
注意带点字的读音,把括号里不正确的音节画去。
闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎng zhàng)潮
恢复(hù fù) 飞奔(bēn bèn)而来
读拼音,写词语。
(1)早晨,bó wù( )lǒng zhào( )着整个山林,远远望去,山林好像méng( )上了一层轻纱。
(2)我们在yán( )官镇终于看到了被 chēng wéi( )天下奇观的钱塘江dà cháo( )。
补充词语并选词填空。
若( )若( ) 人( )人( )
风( )浪( ) 漫( )卷( )
(1)元宵节晚上,广场上_________,热闹极了。
(2)夜幕降临,周围黑漆漆的,只有远处的渔船上的灯火____________。
写出下面句中加点词语的近义词。
(1)汽车在宽阔的马路上疾驰。 ( )
(2)天气很冷,但松柏依旧苍翠欲( )
(3)中国就像一个巨人屹立在世界的东方( )
选词填空。
横卧 横贯
(1)陇海铁路( )我国中部。
(2)宽阔的钱塘江( )在人们眼前。
奔腾 沸腾
(3)当看到刘翔第一个跑到终点的时候,全场的观众顿时( )起来了。
(4)黄河日日夜夜( )不息,哺育着英勇的中华儿女。
句子训练营。
(1)远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)
______________________________________
(2)用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
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读下列句子,找出比喻句,在括号里打“√”。
(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷雷似的( )
(2)浪潮的声音如同山崩地裂。( )
(3)浪潮的声音很响,好像大地都被震得颤动起来。( )
课文回眸室。
(1)过了一会儿,响声____________,只见东边____________的地方出现了一条________,人群又________起来。
(2) 霎时,潮头___________,可是余波还在___________般涌来,江面上依旧_______。过了好久,钱塘江才__________________。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
精彩赏析阁。
那条白线很快地向我们移来,逐渐________,________,________。再近些,只见________,形成一堵________________水墙。浪潮越来越近,犹如______________,______ __地飞奔而来;那声音如同________,好像________________________。
(1)按原文填空。
(2)用“ ”画出文中的比喻句,并说说把什么比作了什么。
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(3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的?
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