山东省泰安市泰山区初一下学期期末考试数学试卷
把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是( )
A.两点确定一条直线 | B.垂线段最短 |
C.两点之间线段最短 | D.三角形两边之和大于第三边 |
计算(﹣xy2)3,结果正确的是( )
A.x3y5 | B.﹣x3y6 | C.x3y6 | D.﹣x3y5 |
下列计算正确的是( )
A.2a+3b=5ab | B.(a2)4=a8 | C.a3•a2=a6 | D.2a﹣2= |
已知一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示为( )
A.21×10﹣4千克 | B.2.1×10﹣6千克 |
C.2.1×10﹣5千克 | D.2.1×10﹣4千克 |
如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为( )
A.56° | B.44° | C.34° | D.28° |
如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠AOD,若∠AOC=35°,则∠BOD等于( )
A.145° | B.110° | C.70° | D.35° |
在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为( )
A.85° | B.75° | C.70° | D.60° |
下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟9号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
如图,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,则∠3=( )
A.70° | B.100° | C.140° | D.170° |
下列表格列出了一项实验的统计数据,它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y与弹跳高度x的关系,能表示这种关系的函数关系式为( )
y |
50 |
80 |
100 |
150 |
x |
30 |
45 |
55 |
80 |
A.y=x2 B.y=2x﹣10 C.y=x+25 D.y=x+5
某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离y与时间x的关系的大致图象是( )
A. | B. | C. | D. |
如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( )
A.m+3 | B.m+6 | C.2m+3 | D.2m+6 |
如图,下列条件中:
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.能判定AB∥CD的条件个数有( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
如图是某市一天的温度随时间变化的图象,通过观察可知,下列说法中错误的是( )
A.这天15时的温度最高 |
B.这天3时的温度最低 |
C.这天最高温度与最低温度的差是13℃ |
D.这天21时的温度是30℃ |
已知x2+2mx+9是完全平方式,则m的值为( )
A.1 | B.3 | C.﹣3 | D.±3 |
为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).则扇形统计图(2)中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为( ).
A.45° | B.60° | C.72° | D.108° |
为了了解我市某校“校园阅读”的建设情况,检查组随机抽取40名学生,调查他们一周阅读课外书籍的时间,并将结果绘成了频数分布直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值).根据图中信息估计.该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全班人数的百分数等于 _________ .
计算下列各题:
(1)(﹣2x3y)2(﹣xy2) (2)(4ab3﹣8a2b2)÷4ab+(2a+b)(2a﹣b)
(3)先化简,再求值:(x+5)(x﹣1)+(x﹣2)2,其中x=﹣2.
如图,O为直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE⊥OC,垂足为O,∠AOE与∠DOE有什么关系,请说明理由.
小明家距离学校8千米,今天早晨小明骑车上学途中,自行车突然“爆胎”,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他加快速度骑车到校,我们根据小明的这段经历画了一幅图象,该图描绘了小明行驶路程s与所用时间t之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小明骑车行驶了多少千米时,自行车“爆胎”修车用了几分钟?
(2)小明共用多长时间到学校的?
(3)小明修车前的速度和修车后的速度分别是多少?
(4)如果自行车未“爆胎”,小明一直按修车前速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到多少分钟?
某校数学兴趣小组成员高超对本班上期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图.
分组 |
49.5~59.5 |
59.5~69.5 |
69.5~79.5 |
79.5~89.5 |
89.5~100.5 |
合计 |
频数 |
2 |
a |
20 |
16 |
4 |
n |
占调查总人数的 百分比 |
4% |
16% |
m |
32% |
b |
1 |
请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)分布表中a= _______ ,b= _______ ;m= ,n= 。
(2)补全频数分布直方图;
(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了97分的高超被选上的百分比是多少?
(4)如图80分以上为优秀,已知该年级共有学生1200人,请你估计一下这次考试优秀人数是多少?
如图所示,已知AD⊥BC于点D,FE⊥BC于点E,交AB于点G,交CA的延长线于点F,且∠1=∠F.问:AD平分∠BAC吗?并说明理由.