[江苏]2014届江苏省淮安市金湖县九年级上学期期中考试化学试卷
著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》.其中写道:“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献.关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 |
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 |
C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 |
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 |
2013年10月7日受台风“菲特”影响,浙江余姚遭遇新中国成立以来最严重水灾。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是
A.房屋倒塌 | B.车辆在水中浸泡生锈 |
C.道路冲毁 | D.洪水淹没村庄 |
2013年诺贝尔物理学奖10月8日在瑞典揭晓,两科学家因“上帝粒子”获2013诺贝尔物理学奖 。下列粒子不能直接构成物质的是
A.中子 | B.分子 | C.原子 | D.离子 |
下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是
A.我是紫红色固体 | B.我在自然界中硬度最大 | C.我在常温下是气体 | D.我会生锈 |
如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 |
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 |
C.得出空气中没有二氧化碳的结论 |
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 |
下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 |
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光 |
C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾 |
D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光 |
化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是
选 项 |
主 题 |
知识与应用 |
A |
化学与生活 |
防治骨质疏松——服用钙片 |
B |
化学与能源 |
改善能源结构——开发太阳能、氢能 |
C |
化学与环境 |
减少空气污染——禁止使用煤等燃料 |
D |
化学与安全 |
进入久未开启的菜窖﹣﹣先做灯火试验 |
分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( )
A.电解水时,构成水分子的原子种类发生改变 |
B.降温时水分子的化学性质发生改变 |
C.受热时水分子的体积逐渐变大 |
D.电解水生成氢气和氧气,说明水分子是可分的 |
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景.下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是
A.微粒的体积小、质量轻 | B.微粒间有空隙 |
C.微粒在不断运动 | D.温度越高,微粒运动越快 |
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 |
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 |
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 |
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集 |
“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A.+2价 | B.+5价 | C.+6价 | D.+7价 |
下列事实与相应的解释不一致的是
A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量 |
B.浓氨水敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动 |
C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大 |
D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。 |
火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tāng)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是
A.硫化羰是氧化物 |
B.硫化羰的化学性质与二氧化碳的化学性质完全相同 |
C.硫化羰可用作灭火剂 |
D.硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三种元素组成的 |
催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:
下列从图示所获得的信息中,正确的是( )
A.图中有三种不同的氧化物 |
B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变 |
C.反应过程中没有单质生成 |
D.反应前后各元素化合价不变 |
根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 |
2Fe |
|
3H2O2 |
|
符号意义 |
|
2个钠离子 |
|
高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价 |
化学就在我们身边,它与我们生活息息相关。
请从①稀有气体②氧气③氮气④氢气⑤明矾⑥二氧化碳 中选择合适的物质,并用其序号填空。
(1)可用于急救病人的是 (2)能灭火的气体是
(3)可作为净水剂的是 (4)空气中含量最多的气体是
用下列物质的编号回答有关问题(漏选、多选、错选都不能得分):
①冰水共存物 ②硬水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物 ⑦红磷在氧气中恰好完全反应的产物 ⑧澄清石灰水 ⑨铁 ⑩氯酸钾。其中属于混合物
是 属于纯净物是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是
小丽非常喜欢学习化学,请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐。
(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子 。
(2)妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)
高邮湖是我县境内的著名淡水湖.某课外小组对高邮湖的水样进行了相关的研究.
(1)高邮湖水属于 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)从高邮湖取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对湖水进行初步净化。请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为
(3)使用简易净水器Ⅱ处理湖水时,在操作中,应沿着 慢慢向过滤器中倾倒河水,并注意液面始终要低于 。
(4)用净水器Ⅱ处理过的湖水是硬水还是软水呢?我们可用 来检验。在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度.
A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,G是一种黑色的固体。在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:
(1)写出物质的名称:C E
(2)写出反应①的文字表达式 ;
(3)写出反应②文字表达式 ;
(4)写出反应③文字表达式 ;
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称 ;
(2)实验室可选用D收集氧气是因为氧气有 的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是
(3)如用C装置收集二氧化碳,验满的方法是 。
(4)装置A可作实验室制取氨气的装置,由此可知实验室制取氨气的药品的状态是______________,反应的条件是_________
实验小组用如下的装置进行实验。
实 验 步 骤 |
简 答 |
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯。 |
装置①的试管中发生反应的文字表达式: |
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b。 |
刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是 。 |
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用。 |
|
第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 |
读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平。 |
在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字) 。
如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是 ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为 .
(3)上述实验可以得出:水是由 组成的.
(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是
(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图2所示;
步骤①对应的作用是 (填字母.下同),步骤③对应的作用是
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③将海水淡化
2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸 共奋斗”.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
(1)请写出A中发生反应的文字表达式:
(2)D烧杯中的现象是 该实验说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 .
(3)B处紫色石蕊试液变红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的文字表达式 .
为探究空气的组成,小明用图A所示装置进行实验
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是: ;
该反应的文字表达式为:
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是: (只需写一点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至 (填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是(只需写一条): ;
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远远大于总容积的1 /5 ,若装置气密性良好,则可能原因是
“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)
。
①检验装置的气密性
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,漏选不给分) 。
A B C D
(3)取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。
由此得出影响双氧水分解的因素是